مقاله بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مقاله بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84

باسلام دوستان عزيز در اين مجموعه شگرف به بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84 85 پرداخته شده است
دسته: مديريت
بازديد: 10 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 1385 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 150


قيمت فايل: 19,900 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

باسلام. دوستان عزيز در اين مجموعه شگرف به بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84 - 85 پرداخته شده است. دوستان اين مجموعه تا كنون در هيچ سايتي با اين قيمت ارائه نشده است. در ثاني به همراه اين مجموعه پرسشنامه اي كه از طرف محقق اين مقاله تنظيم و اعتبارسنجي آن نيز تاييد شده است در اختيار شما قرار ميگيرد تا در صورت تمايل داده هاي خودرا وارد كنيد همچنين تمامي نمودار ها و جداول بصورت مرتب هم در فايل هاي جدا و هم داخل متن اصلي تنظيم و چيدمان شده است اين مجموعه تماما بصورت word قابل ويرايش بوده ودر مجموع حدود 150 صفحه منظم و دقيق ميباشد.

فهرست مطالب
عنوان                                                صفحه
چكيده
فصل يكم : مقدمه پژوهش
1-1- عنوان تحقيق:     1
1-2- مقدمه     1
1-3- بيان مساله:     2
1-4- اهميت و ضرورت پژوهش     7
1-5-‌ اهداف پژوهش:     9
الف- هدف كلي:     9
ب - اهداف جزئي:    9
1-6-  پرسشهاي پژوهش:     9
الف- اصلي:    9
ب- فرعي:    9
1-7-‌ متغيرهاي پژوهش:     10
متغير پيش بين:    10
 متغير ملاك:    10
متغير تعديل كننده     10
متغير كنترل     10
1-8-‌ تعاريف علمي واژه ها:    10
1-9- تعاريف عملياتي واژه ها:     14

فصل دوم : بررسي پيشينه پژوهش
مقدمــه    16
الف- بررسي نظريه‌ها    19
2-1- ارتباطات    19
2-1-1- اهميت ارتباطات    19
2-1-2- تعاريف ارتباطات    22
2-1-3- فرآيند ارتباط    26
2-1-3-1- منبع     26
2-1-3-2- رمزگذاري    27
2-1-3-3- وسيله    27
2-1-3-4- رمزگشايي    28
2-1-3-5- دريافت كننده    28
2-1-3-6- بازخورد    29
2-1-4- مسير ارتباطات    29
2-1-4-1- ارتباطات عمودي    29
الف- مسير رو به پايين    29
ب- ارتباطات رو به بالا    30
2-1-4-2- ارتباطات در سطح افقي    31
2-1-5- مدل ارتباطات    32
2-1-6- اصول ارتباطات    35
2-1-7- ارتباطات سازماني از ديدگاه مكاتب مختلف مديريت    38
2-1-7-1- ديدگاه كلاسيك‌ها در مورد ارتباطات:    38
2-1-7-2- نظريه نئوكلاسيك‌ها و ارتباطات    40
2-1-7-3- ديدگاه سيستمي در مورد ارتباطات    40
2-1-7-4- ديدگاه اقتضايي و ارتباطات    41
2-1-7-5- ديدگاه مراوده‌اي يا تعاملي در مورد ارتباطات    41
2-1-8- اثربخشي در ارتباطات ميان فردي     42
2-1-9- ويژگي‌هاي اثربخشي    43
2-1-9-1- گشودگي    43
2-1-9-2- همدلي    45
2-1-9-3- حمايتگري    46
2-1-9-4- مثبت گرايي    46
2-1-9-5- تساوي    47
2-1-9-6- همانندي «تشابه با هم» و «تخالف با هم»    47
2-1-10- موانع ارتباطي     48
2-2- قدرت     61
2-2-1- اهميت قدرت    61
2-2-2- تعاريف قدرت    62
2-2-3- قدرت در سطوح مختلف سازمان     65
2-2-3-1- قدرت در سطح عمودي    65
2-2-3-1-1- منابع قدرت مديران رده‌ي عالي سازمان    66
2-2-3-1-2- منابع قدرت مديران رده مياني سازمان    69
2-2-3-1-3- منابع قدرت مديران رده‌ي پايين سازمان    69
2-2-3-2 - قدرت در سطح افقي    71
2-2-4- روابط قدرت    72
2-2-4-1-  رابطه صف و ستاد    73
2-2-4-2- تشكيل دسته‌ها و ائتلاف    74
2-2-5- منابع قدرت بر اساس پژوهش‌هاي فرنچ و راون    75
2-2-6- انواع رويكردها به قدرت     77
2-2-6-1- راسل و قدرت:    78
2-2-6-2- هيكس، گولت و قدرت:     79
2-2-6-3- گالبرايت و قدرت:     81
2-2-6-4- اتزيوني و قدرت:    83
ب- پيشينه پژوهشهاي انجام شده     85
2-3- پژوهش‌هاي پيرامون ارتباطات سازماني    85
2-3-1- پژوهش‌‌هاي انجام شده در داخل كشور:    85
2-3-2- پژوهش‌هاي انجام شده در خارج از كشور:    89
2-4- پژوهشهاي پيرامون منابع قدرت     99
2-4-1-  پژوهش‌هاي انجام شده در داخل كشور    99
2-4-2-  پژوهش‌هاي انجام شده و در خارج از  كشور    108
نتيجه گيري كلي     121
فصل سوم: روش پژوهش
3-1- جامعه آماري    123
3-2- گروه نمونه     123
3-3- روش و طرح نمونه‌برداري    124
3-4- حجم نمونه    124
3-5- ابزار گردآوري داده‌ها    125
3-5-1- پرسشنامه اثر بخشي ارتباطات سازماني    126
3-5-2- پرسشنامه منابع قدرت «شرايخيم و هينكين»    127
3-6- تعيين روايي و اعتبار پرسشنامه    128
3-6-1- روايي    128
3-6-2- اعتبار    128
3-7- نوع مطالعه (روش گردآوري داده‌ها-    131
3-8- طرح پژوهش و روش تجزيه و تحليل داده‌ها    131
فصل چهارم : يافته‌هاي پژوهش
مقدمــه    133
تبديلهاي انجام شده بر روي متغيرها جهت تغيير مقياس:    134
4-1- توصيف داده‌ها:    135
4-1-1- توصيف مولفه هاي منابع قدرت:    135
توصيف منابع قدرت بر حسب قدرت غالب مديران:    138
4-1-2- توصيف مؤلفه‌هاي اثربخشي ارتباطات سازماني    126
4-1-3- توصيف ساير داده‌ها    154
4-2- تجزيه و تحليل داده‌ها بررسي فرضيات    158
4-2-1- نتايج و يافته‌هاي سوالهاي پژوهشي     158
فصل پنجم:‌ تفسير و استنتاج نتايج پژوهش  
5-1- تجزيه و تحليل نتايج پژوهش    178
5-2- محدوديت‌هاي پژوهش     191
5-3- پيشنهادها    192
5-3-1- پيشنهاد به برنامه‌ريزان:    192
5-3-2- پيشنهاد به پژوهشگران :    193

فهرست جداول
عنوان                                                صفحه
جدول 2-1: منابع قدرت مديران رده‌ي پايين سازمان    70
جدول 2-2- اولويت شايستگي‌هاي مورد نياز مديران تربيت بدني    92
جدول شماره 2-2-: مقايسه شايستگي‌هاي مورد نياز مديران و كارآموزان تربيت بدني    96
جدول شماره 2-3-  مقايسه شايستگي‌هاي مديران باشگاه‌هاي ورزشي    97
جدول شماره 3-1: امتياز گزينه‌هاي مختلف در روش پنج گزينه‌اي    126
جدول شماره 3-2: امتياز گزينه‌هاي مختلف در روش پنج‌ گزينه‌اي    127
جدول 3-3 : دسته‌بندي سوالهاي پرسشنامه منابع قدرت    127
جدول 4-1-1- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت پاداش    135
جدول 4-1-2- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت اجبار    136
جدول 4-1-3- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت قدرت قانون    136
جدول 4-1-4- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت تخصص    137
جدول 4-1-5- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت مرجعيت    138
جدول 4-1-6- جدول توزيع فراواني منابع قدرت سازماني    139
جدول 4-1-7- جدول توزيع فراواني منبع قدرت پاداش    141
جدول 4-1-8- جدول توزيع فراواني منبع قدرت اجبار    142
جدول 4-1-9- جدول توزيع فراواني منبع قدرت قانون    143
جدول 4-1-10- جدول توزيع فراواني منبع قدرت مرجعيت    144
جدول 4-1-11- جدول توزيع فراواني منبع قدرت تخصص    145
جدول 4-1-12- ميانگين و انحراف معيار ارتباطات اثر بخش    146
جدول 4-1-13- ميانگين و انحراف معيار بازخورد    147
جدول 4-1-14- ميانگين و انحراف معيار تعدد كانالهاي ارتباطي    147
جدول 4-1-15- ميانگين و انحراف معيار اثربخشي ارتباطات سازماني    148
جدول 4-1-16- جدول توزيع فرا
جدول 4-1-21- جدول توزيع فراواني رشته تحصيلي    154
جدول 4-1-22 ميانگين و انحراف معيار سنوات خدمت    155
جدول 4-1-23- ميانگين و انحراف معيار سابقه مديريت    156
جدول 4-1-24- جدول توزيع فراواني مدرك تحصيلي    156
............................

پاداش و اثر بخشي ارتباطات سازماني    158
جدول 4-2-2- ضريب همبستگي بين منبع قدرت اجبار و اثر بخشي ارتباطا

نمودارها در فايل اصلي

................................

قيمت فايل: 19,900 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

اهميت و حجّيت منابع تفسيري با تاكيد بر ديدگاه شيخ طوسي در تفسير التبيان

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

اهميت و حجّيت منابع تفسيري با تاكيد بر ديدگاه شيخ طوسي در تفسير التبيان

دسته: فقه،الهيات،معارف
بازديد: 6 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 86 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 61

هدف از اين پايان نامه اهميت و حجّيت منابع تفسيري با تاكيد بر ديدگاه شيخ طوسي در تفسير التبيان مورد بررسي قرار مي گيرد

قيمت فايل فقط 35,000 تومان



دانلود تحقيق رشته علوم قرآني

اهميت و حجّيت منابع تفسيري با تاكيد بر ديدگاه شيخ طوسي در تفسير التبيان

مقدمه

مباني و پايه استنباط در ميان فقهاي شيعه و سني را مي توان مانند يك رابطه منطقي در نظر گرفت كه در برخي از آن ها اشتراك وجود دارد و در برخي ديگر تباين كامل . فقهاي اماميه از جمله شيخ طوسي مباني استنباط خويش را بر اساس قرآن ، سنت ، عقل و اجماع بنا نهاده و براي قياس ، استحسان ، مصالح مرسله و سدّ و فتح ذرايع ، كه از مباني استنباط فقهاي سني است اعتباري قائل نبوده و همواره تلاش نموده تا فقهايي كه غير از ادله معتبر ، ادله ديگري را در استنباط مبنا قرار داده اند مورد نقد و بررسي قرار دهد .

قرآن ، سنت ، اجماع و عقل به عنوان مهمترين منابع آيات الاحكام همواره مورد توجه و بهره برداري فقهاي اماميه از جمله شيخ طوسي در تفسير بوده است . در اين تحقيق سعي شده است تا به اهميت و حجّيت اين منابع تفسيري با تأكيد بر ديدگاه شيخ طوسي پرداخته شود .

علاوه بر اين با رجوع به منابع فقهاي عامه  در استنباط آيات الاحكام ، سعي مي شود كه ديدگاه شيخ طوسي را در حجّيت يا عدم حجّيت هر يك از اين منابع جويا شويم تا بتوانيم به مبناي استنباط وي پي برده و از طريق آن به روشهاي تفسيري وي نيز دست يابيم .

3 - 1 تعريف واژه

مباني عبارت است از افكار و آرائي كه زير بناي تفسير را تشكيل مي دهد .

در نظر برخي ممكن است كه مبناي تفسيري اينگونه باشد كه قرآن با قرآن قابل تفسير است و در ديدگاه برخي ديگر تفسير قرآن را با روايات ممكن مي دانند .  

راغب اصفهاني  در مقدمه كتاب خود به نام «جامع التفسير» مي گويد : « تفسير كتاب الهي جز در سايه يك رشته علوم لفظي و عقلي و موهبت الهي امكان پذير نيست » .

او اين علوم را اينچنين بيان مي كند :

الف)شناخت الفاظ كه متكفّل آن علم لغت است .

ب‌) مناسبت برخي از الفاظ با برخي ديگر كه علم اشتقاق بيانگر آن است .

پ)  شناسايي عوارض الفاظ ، يعني صيغه سازي و اعراب كلمات كه علم صرف و نحو بيانگر آن است .

ت)  شناسايي قراءات مختلف .

ث)  شأن نزول آيات ، بالاخص آنچه مربوط به سرگذشت پيشينيان است و از آن به علم آثار و اخبار نام مي برند .

ج)   شناسايي ناسخ و منسوخ ، عام و خاص و مسائل اجماعي و اختلافي كه از آن ها در علم اصول بحث مي شود را بايد در نظر گرفت .

چ)   شناسايي احكام دين و آداب آن و سياست هاي اسلامي كه علم فقه از آن بحث مي كند . 

ح)   شناسايي ادلّه و براهين عقلي كه از آن ها در علم كلام ، گفت و گو مي شود . 

خ)   علم موهبتي است كه خدا آن را در اختيار كسي قرار مي دهد كه بداند و عمل كند .

د)   آگاهي از بعضي مسائل فلسفي و علمي مانند پزشكي ، هيئت ، شيمي ، جامعه شناسي ، روانشناسي و ... كه به معناي آيه روشني بيشتري مي بخشد .

فهرست مطالب

مباني استنباط شيخ طوسي در تفسير التبيان

مقدمه

 تعريف واژه

 قرآن

 حجّيت قرآن

 از طريق قرآن

 از طريق روايات

 از طريق عقل

 اهميّت و حجّيت قرآن از ديدگاه شيخ طوسي

 سنّت

 حجّيت روايات از نظر شيخ

 ديدگاه شيخ درباره خبر متواتر

 حجّيت خبر واحد نزد فقهاي اماميه

 حجّيت خبر واحد در نظر شيخ طوسي

 عقل

 تاريخچه عقل

 اقسام مدركات عقلي

 حجّيت عقل

 عقل در نگاه شيخ طوسي

 اجماع

 تعريف واژه

 اقسام اجماع در اصطلاح

 اجماع در ميان فقهاي اماميه

 اجماع از نظر فقهاء عامّه

 دليل فقهاء عامّه از قرآن

 دليل قائلين به اجماع از سنّت

 حجّيت اجماع در نزد شيخ طوسي

 عرف

 تعريف واژه

 اقسام عرف

 كاربرد عرف

 حجّيت و ادله عرف

 عرف از نظر شيخ طوسي

 قياس

 قياس در نگاه ائمه معصومين (ع)

 حجّيت قياس از نظر فقهاء سنّي

 شيخ طوسي و قياس

 استحسان

 تعريف واژه استحسان

 تاريخچه استحسان

 حجّيت استحسان در ميان فقهاي سنّي

 استدلال قائلين به حجّيت استحسان از قرآن

 نقد قائلين به عدم حجّيت استحسان

 استدلال قائلين به حجّيت استحسان از سنّت

 نقد قائلين به عدم حجّيت استحسان از سنّت

 استدلال قائلين به حجّيت استحسان از اجماع

 نقد قائلين به عدم حجّت استحسان از اجماع

 استحسان از ديدگاه شيخ طوسي

 مصالح مرسله و قاعده استصلاح

 مصالح در نزد فرق و مذاهب

 ادله قائلين به مصالح مرسله

 استدلال به عقل براي مصالح مرسله

 استدلال به سيره صحابه براي مصالح مرسل

 استدلال به حديث پيامبر (ص)

 شيخ طوسي و مصالح مرسله

 سدّ و فتح ذرايع

 اقسام ذريعه

 ادله اثبات ذرايع از نظر قائلين آن

 دليل قاعلين به ذرايع از قرآن 

 استدلال «ابن قيّم» از عقل در اثبات ذرايع

 شيخ طوسي و سدّ ذرايع

نتيجه

منابع و مآخذ فارسي

منابع و مآخذ عربي

مقاله ها

پايان نامه ها 

قيمت فايل فقط 35,000 تومان



برچسب ها : اهميت و حجّيت منابع تفسيري با تاكيد بر ديدگاه شيخ طوسي در تفسير التبيان , اصول استنباط شيخ طوسي در تفسير التبيان , اهميّت و حجّيت قرآن از ديدگاه شيخ طوسي , مباني و پايه استنباط در ميان فقهاي شيعه و سني , اهميت و حجّيت منابع تفسيري , ديدگاه شيخ طوسي در تفسير التبيان , مهمترين منابع آيات الاحكام

مباني نظري مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مباني نظري مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

دسته: مديريت
بازديد: 7 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 184 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 192

هدف از اين مباني نظري مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا مي باشد

قيمت فايل فقط 65,000 تومان



دانلود مباني نظري پايان نامه كارشناسي ارشد رشته مديريت

مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا

مقدمه:

چالشهاي مطرح شده در حوزه مديريت منابع انساني (چگونگي ايجاد هماهنگي دروني و انسجام بين زير سيستم هاي منابع انساني، چگونگي ايجاد هماهنگي بين سيستم هاي منابع انساني با ساير سيستم هاي عملياتي،‌ چگونگي ايجاد هماهنگي بين استراتژي هاي منابع انساني با استراتژيهاي كلان سازمانها و ...) به مرور منجر به طرح و ايجاد مديريت استراتژيك منابع انساني  در سالهاي نخستين دهه 1980 گرديد و در كانون توجه افرادي مثل ديل و كندي، 1982 اوچي، 1981، پيترز واترمن 1982 و ساير مشاوران ذي نفوذ حوزه مديريت قرار گرفت و دريافتند كه مديريت اثربخش منابع انساني مي تواند كيفيت را تضمين كند و از نظر مزيت رقابتي هم موثر باشد. رسيدن به اين هدف مستلزم اين است كه روشهاي مديريت منابع انساني با فرايند مديريت استراتژيك سازمان مرتبط شوند يعني در واقع اولاً مسايل منابع انساني را بخشي از دستورالعمل استراتژي سازمان تلقي نمود. ثانياً روشهاي منابع انساين را طوري انتخاب و با استراتژي سازمان مرتبط نمود كه در آن نوعي هم افزايي  ديده شود.

سيستم منابع انساني يكي از چنين نظام سازماني است كه در تدوين استراتژي كل سازمان، نقش خاص خود را دارد. ضمن اينكه عوامل اقتضايي محيطي به نوبه خود در شكل گيري استراتژيهاي سازماني تأثير دارند و نبايد از اين مهم غافل ماند. چرا كه بدون توجه به سياستهاي درون سازماني و محيطي و شرايط اقتضايي نمي توان ماهيت استراتژي منابع انساني را درك كرد.بطور كلي بايد بين استراتژي منابع انساني كه به صورت بخشي يا جزيي از سازمان بوده و استراتژي كه از موجوديت سازمان پديدار مي گردد فرق قائل شد. در واقع استراتژي منابع انساني نتيجه اجراي استراتژي سازمان مي باشد.بطور كلي بايد بين استراتژي منابع انساني كه به صورت بخشي يا جزيي از سازمان بوده و استراتژي كه از موجوديت سازمان پديدار مي گردد فرق قائل شد. در واقع استراتژي منابع انساني نتيجه اجراي استراتژي سازمان مي باشد.

همان طور كه پيشتر گفته شد در سازمان نمي شود رابطه اي بين مديريت استراتژيك منابع انساني با استراتژي منابع انساني وجود نداشته باشد. در حقيقت تدوين اجراي استراتژي منابع انساني به منظور مرتبط ساختن سياستها و روشهاي منابع انساني با هدفهاي استراتژيك و هدفهاي سازمان ركن اصلي مديريت استراتژيك منابع انساني را شكل مي دهد. بنابراين اگر مديريت استراتژيك منابع انساني فرايندي است كه سازمان مي خواهد بدان وسيله بين سرمايه انساني، اجتماعي و هوشي اعضاء با نيازهاي استراتژيك سازمان ارتباط برقرار كند، در آن صورت استراتژي منابع انساني كه جزيي يا بخشي از سازمان است نقشه راههايي مي شود كه راهبران سازماني براي حفظ اين رابطه از آن استفاده مي كنند و استراتژي منابع انساني جاده يا راهي است كه طي شده است. (بامبرگر، 1381، صص 18-17)

در تحقيق حاضر نيز با توجه به اهميت روزافزون نيروي انساني در رشد و توسعه سازمانها و تاثير آن در توسعه پايدار جوامع و با مد نظر قرار دادن موارد مذكور و با استفاده از مدل تحليلي SWOT نسبت به تعيين استراتژي هاي منابع انساني سازمان مورد مطالعه در زير سيستم هاي ورودي (اولين زير سيستم مديريت منابع انساني) نگهداشت كاركنان (دومين زير سيستم مديريت منابع انساني سازمان) خروجي كاركنان (سومين زير سيستم) اقدام گرديده است.

كلمات كليدي:

مديريت استراتژيك

منابع انساني

ارزيابي و عملكرد

مديريت جهاني دانش

فهرست مطالب

مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان

مباني نظري تحقيق

مباني مديريت استراتژيك منابع انساني 84

مقدمه: 84

مفهوم تاثير گذاري سازماني 85

تمايز كارايي و تاثير گذاري 85

اغتشاش مفهومي 86

ماهيت اين مفهوم 89

مدلهاي تاثيرگذاري سازمان 90

نقش رهبري 91

رهبر تغيير 93

همكاري عالي 94

اجزا تشكيل دهنده رهبري موفق 94

تئوري تغيير شكل- اميد بخش ترين؟ 97

مروري بر ابزار و تكنيك‌هاي طراحي 99

استفاده از اطلاعات مالي 99

گزينه‌هاي استراتژي مالي 101

ابزارها و تكنيك‌هاي طراحي استراتژيك 102

مدلسازي كامپيوتري 109

عناصر فرايند مديريت استراتژيك 111

اهداف- 116

آناليز محيطي 119

2- درك ماهيت محيط 120

3- آناليز ساختاري محيط رقابتي 121

4- تعيين موضع رقابتي سازمان 124

5- تعيين فرصتها و تهديدات اصلي 127

آناليز توانمندي 127

1- منابع ملموس و غير ملموس 128

2- مفهوم زنجيره ارزش 129

3- روشهاي تحليلي در آناليز منبع 133

انتخاب استراتژيك 138

گزينه هاي استراتژيك 139

1- استراتژيهاي مولد 140

2- آلترناتيوهاي استراتژيك 141

استراتژيهاي رشد خارجي 143

استراتژيهاي عدم سرمايه گذاري 144

ارزيابي استراتژيك 147

اجرا و كنترل 149

مسير پيش رو 154

نتيجه گيري 157

جدول 1 . 3 ارزيابي شركت با استفاده از داده هاي مالي 161

سنجش مشاركت كاركرد HR شركت 171

مقدمه 171

در حال حاضر اكثر مطالعات به شدت برسه، ديدگاه متمايز استوار است: 175

1- بهترين عملكرد 175

رويكرد تركيبي 183

محدوديت هاي فرهنگي در فرضيات بهترين كاركرد 187

جدول 3-8 تاثير تعيين ماهيت ارزش فرهنگي بر رفتار پاداش و تشويق 189

مثال موردي: ارزيابي در سرويسهاي پرسنلي شركت شل 199

كارتهاي امتياز تراز شده و كارتهاي امتياز HR 208

استنباط از تأثيرگذار بودن 211

سنجش ارزش انتصاب هاي بين المللي 215

چك ليست ابعاد استراتژيك HRM جهاني 218

نتيجه گيري 224

مديريت دانش و شبكه‌هاي تخصصي جهاني 228

مقدمه 229

جهاني شدن بهترين علمكرد 231

چرا موضوع انتقال عملكردها در مرزها بحث برانگيز است؟ 239

پيچيدگي انتقال داده‌ها در ميان لايه‌هاي متعدد مديريت 243

متخصصين بر روي اصول منطق متفاوت كار  مي‌كنند 250

درسهايي از حوزه مديريت دانش 251

نمودار 3-5- مدل تغيير استراتژيك HR در شركت‌هاي چند مليتي 253

جوامع كاري در شركت شل- يك مثال 254

نقش تيمهاي جهاني 256

1-5- نقش شبكه‌هاي HR جهاني 259

شبكه‌هاي HR جهاني در شركت دياگو مثال موردي 261

استراتژيهاي مديريت دانش جهاني 263

جدول 1-5- طبقه بندي مديريت جهاني دانش 267

رسمي سازي مراكز ايده‌آل HR جهاني 271

باكس 4-5- سه مشاركت مختلف متخصصين IHR در شبكه‌هاي جهاني 272

شبكه‌هاي تخصصي جهاني در سرويسهاي پرسنلي شركت شل 273

نتيجه گيري 280

استراتژي‌هاي مديريت اداره خدمات انسانيرويكرد يكم استراتژي : ارائه خدمات با كيفيت بالا 282

1- ابتكار در تأمين مسكن ارزان قيمت : 283

2- تأسيس مركز خدمات زنجيره اي براي مشتريان : 283

3- ارزيابي عملكرد : 283

4- برنامه اجرايي براي بهداشت رواني، عقب ماندگي ذهني و برنامه هاي مبارزه با مواد مخدر : 283

6- بررسي يا تجديدنظر در دادخواهي جنايي بيماران رواني : 284

7- جلوگيري از دسته بندي و تشكيل گروه در بين جوانان : 284

8- برنامه ريزي استراتژيكي در جلوگيري از شدت عمل خانوادگي : 284

9- بحران در بستر روانكاري : 285

5- دسترسي از طريق اينترنت (Portall) : 286

رويكرد سوم استراتژيك : ايجاد ظرفيت در سازمان هاي يرانتفاعي خدمات انساني 287

رويكرد چهارم استراتژيك : تأمين وسايل رفاهي امن و مطمئن 289

رويكرد پنجم استراتژيك : توسعه محيط مالي قدرتمند و پايدار 291

رويكرد ششم استراتژيك : ارتقاي امادگي در وضعيت اضطراري 293

رويكرد هفتم استراتژيك : ايجاد نيروي كار با صلاحيت، پويا و مولد 294

فهرست منابع و مأخذ

قيمت فايل فقط 65,000 تومان



برچسب ها : مباني نظري مديريت استراتژيك منابع انساني در معاونت نيروي انساني سازمان ناجا , مديريت استراتژيك , مديريت استراتژيك منابع انساني , مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان , مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان ناجا , مباني نظري مديريت استراتژيك منابع انساني , مباني نظري مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان

پاورپوينت نظام جبران خدمت (فصل دوم كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي)

پاورپوينت نظام جبران خدمت (فصل دوم كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي)

---


دسته: مديريت


---

بازديد: 4 بار


---

فرمت فايل: pptx


---

حجم فايل: 744 كيلوبايت


---

تعداد صفحات فايل: 16


---

عنوان: پاورپوينت نظام جبران خدمت (فصل دوم كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي)

دسته: مديريت (مديريت منابع انساني- مديريت منابع انساني پيشرفته)

فرمت: پاورپوينت(Powerpoint)

تعداد اسلايد: 16 اسلايد

كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي از جمله منابع مهم درس مديريت منابع انساني و مديريت منابع انساني پيشرفته در سطح كارشناسي  و ارشد رشته هاي مجموعه مديريت ميباشد. اين فايل شامل پاورپوينت فصل دوم اين كتاب با عنوان « نظام جبران خدمت» مي باشد كه در حجم 16 اسلايد همراه با تصاوير و توضيحات كامل تهيه شده است كه مي تواند به عنوان كار كلاسي ( ارائه در كلاس به شكل سمينار يا كنفرانس) درسهاي مديريت منابع انساني و مديريت منابع انساني پيشرفته رشته هاي مجموعه مديريت در مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد مورد استفاده قرار گيرد ، بخشهاي عمده اين فايل شامل موارد زير است:

نظام جبران خدمت

تئوريهاي جبران خدمت : (حقوق و مزايا)

تئوريهاي كلان 

مزد اجتماعي

تئوريهاي كنترل مزد

توجيه نئو كلاسيك

تئوريهاي خرد

تئوريهاي خرد خرد

تعريف استراتژي جبران خدمت

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و به راحتي مي توان قالب آن را به مورد دلخواه تغيير داد و در تهيه آن كليه اصول نگارشي، املايي و چيدمان و جمله بندي رعايت گرديده است.

---

قيمت : 7,000 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

---

---

كلمات كليدي : پاورپوينت نظام جبران خدمت (فصل دوم كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي) , دانلود پاورپوينت فصل دوم كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي با عنوان نظام جبران خدمت , نظام جبران خدمت , تعريف استراتژي جبران خدمت , تئوريهاي جبران خدمت (حقوق و مزايا) , تئوريهاي كلان , مزد اجتماعي , تئوريهاي كنترل مزد , توجيه نئو كلاسيك , تئوريهاي خرد , تئوريهاي خرد خرد

---

پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني تأليف دكتر اسفنديار سعادت

پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني تأليف دكتر اسفنديار سعادت

---


دسته: مديريت


---

بازديد: 4 بار


---

فرمت فايل: pptx


---

حجم فايل: 907 كيلوبايت


---

تعداد صفحات فايل: 229


---

عنوان: پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني تأليف دكتر اسفنديار سعادت

فرمت: پاورپوينت (قابل ويرايش)

تعداد اسلايد: 229 اسلايد

كتاب مديريت منابع انساني تأليف دكتر اسفنديار سعادت از جمله منابع مهم درس مديريت منابع انساني در سطح كارشناسي مي باشد. اين فايل شامل پاورپوينت كل اين كتاب كه مشتمل بر 12 فصل است مي باشد كه  در حجم 229 اسلايد همراه با تصاوير و توضيحات كامل تهيه شده است؛ عناوين اين فصلها نيز به شرح زير مي باشد:

فصل اول: ماهيت مديريت منابع انساني

فصل دوم: تاريخچه پيدايش مديريت منابع انساني

فصل سوم: تجزيه و تحليل شغل

فصل چهارم: فرايند برنامه ريزي نيروي انساني

فصل پنجم: فرايند كارمنديابي

فصل ششم: فرايند انتخاب

فصل هفتم: فرايند اجتماعي كردن

فصل هشتم: فرايند آموزش كاركنان

فصل نهم: ارزيابي عملكرد

فصل دهم: سيستم پاداش

فصل يازدهم: مديريت حقوق و دستمزد

فصل دوازدهم: انضباط؛ اصلاح رفتار نامطلوب كاركنان

بخشهاي عمده اين فايل به تفكيك هر فصل شامل موارد زير مي باشد:

فصل اول: ماهيت مديريت منابع انساني

مقدمه

عوامل مهم در گسترش نقش مديريت منابع انساني

وظايف مديريت منابع انساني

راههاي اثربخشي بيشتر مديريت منابع انساني

نقش مديريت منابع انساني در سودبخش سازمان

نتيجه گيري

فصل دوم: تاريخچه پيدايش مديريت منابع انساني

مقدمه

انقلاب صنعتي

نهضت كارگري

نهضت مديريت علمي

اصول مديريت علمي

روان شناسي صنعتي

متخصصان امور نيروي انساني

مكتب روابط انساني

عوامل موثر در شكل گيري مديريت منابع انساني

فصل سوم: تجزيه و تحليل شغل

مقدمه

تعريف تجزيه و تحليل شغل

مراحل تجزيه و تحليل شغل

روشهاي تجزيه و تحليل شغل

رابطه ميان تجزيه و تحليل شغل، شرح شغل و شرايط احراز شغل

تنظيم شرح شغل

تنظيم شرايط احراز شغل

كاربرد تجزيه و تحليل شغل

تجزيه و تحليل شغل بر عهده كيست؟

مشكلات تجزيه و تحليل شغل

طراحي شغل

روش مديريت علمي

روش انگيزشي

نظريه دوعاملي هرزبرگ

نظريه فعال سازي

نظريه ويژگي هاي شغل

روش سيستمي

روش مبتني بر ويژگي هاي عامل انساني

فصل چهارم: فرايند برنامه ريزي نيروي انساني

مقدمه

تعريف برنامه ريزي نيروي انساني

مراحل برنامه ريزي نيروي انساني

تعيين موجودي نيروي انساني در سازمان؛

مطالعه و بررسي اهداف آتي سازمان؛

برآورد نياز سازمان به نيروي انساني(تقاضا براي نيرو با توجه به اهداف آتي)؛

برآورد عرضه نيروي انساني ( از منابع داخلي و خارجي)؛

مقايسه عرضه و تقاضاي نيروي انساني و تعيين سيساتهاي پرسنلي سازمان بر آن اساس

روشهاي برآورد نيروي انساني موردنياز

روشهاي كاهش نيروي مازاد

فصل پنجم: فرايند كارمنديابي

مقدمه

ميزان كارمنديابي

عوامل موثر در كارمنديابي

فرايند كارمنديابي

منابع كارمنديابي

مزاياي منابع داخلي كارمنديابي

كارمنديابي از طريق اعلان شغل

كارمنديابي از طريق اعلان شغل

نكات مهم در استفاده از روش اعلان شغل

كارمنديابي از طريق آگهي

نكات مهم در استفاده از  آگهي

موسسات كاريابي

كارمنديابي از طريق مراكز آموزشي

كارمنديابي از طريق معرفي و توصيه اعضا

كارمنديابي از طريق مراجعه مستقيم

كارمنديابي وظيفه كيست؟

نتيجه گيري

فصل ششم: فرايند انتخاب

مقدمه

مشكلات ناشي از انتخاب غلط

بي ارتباطي برخي عوامل با شغل

مراحل مختلف فرايند انتخاب

مصاحبه مقدماتي (غربال اوليه)

تكميل فرم درخواست كار

برگزاري آزمونهاي استخدامي

مصاحبه جامع (تخصصي)

بررسي سوابق متقاضي

معاينه پزشكي

تصميم گيري نهايي

عوامل موثر در پيش بيني صحيح  عملكرد فردر در شغل

پايايي

روشهاي تعيين و سنجش پايايي

روايي

انواع روايي

حفظ كاركنان

فصل هفتم: فرايند اجتماعي كردن

مقدمه

تعريف اجتماعي كردن

معارفه مقدماتي

فرهنگ سازمان

چرا اجتماعي كردن مهم است؟

فرايند اجتماعي كردن فرد

مرحله اول: قبل از ورود به سازمان

مرحله دوم: رويارويي فرد با سازمان

مرحله سوم: تحول و دگرگوني فرد

روشهاي تطبيق فرد با شرايط و واقعيات موجود سازمان

نكاتي كه بايد در هنگام طراحي برنامه اجتماعي كردن فرد در نظر داشت

فصل هشتم: فرايند آموزش كاركنان

مقدمه

مزاياي آموزش

مسئوليت طراحي و اجراي برنامه هاي آموزشي به عهده كيست؟

وظايف واحد آموزش اداره امور كاركنان

روشهاي تعيين نيازهاي آموزشي

نظريه هاي يادگيري

نظريه رفتاري

نكات مهم در طراحي برنامه هاي آموزشي بر اساس نظريه رفتاري

نظريه يادگيري اجتماعي

نكات مهم در طراحي برنامه هاي آموزشي بر اساس نظريه يادگيري اجتماعي

نظريه شناختي

نكات مهم در طراحي برنامه هاي آموزشي بر اساس نظريه يادگيري شناختي

مراحل مختلف فرايند آموزش

تشخيص نيازهاي آموزشي

. تعيين اهداف آموزشي

انتخاب روش آموزش

برنامه ريزي براي برگزاري دوره آموزشي

ارزيابي دوره آموزشي

روشهايي كه منظور از آنها دادن اطلاعات است

روشهاي شبيه سازي

روشهاي ضمن خدمت

مراحل دوره هاي آموزش ضمن خدمت

فصل نهم: ارزيابي عملكرد

مقدمه

كاربردهاي ارزيابي عملكرد

شاخص هاي ارزيابي

مراحل ارزيابي عملكرد

نكات مهم در طراحي سيستم ارزيابي عملكرد

عوامل موثر در تعيين نوع سيستم ارزيابي

انواع ارزيابي

روشهاي ارزيابي

روش مقياسي

 روش عامل سنجي

روش ثبت وقايع حساس

روش توصيفي

روش قياسي

انتخاب اجباري

ارزيابي بر اساس مديريت بر مبناي هدف.

مشكلات ارزيابي عملكرد

ويژگي سيستم هاي ارزيابي كارآمد

فصل دهم: سيستم پاداش

مقدمه

پاداشهاي دروني و بيروني

انواع پاداش

مبناي اعطاي پاداش

ويژگيهاي سيستم پاداش موثر

نظريه برابري

طرحهاي جديد اعطاي پاداش

فصل يازدهم: مديريت حقوق و دستمزد

مقدمه

تفاوت ميان حقوق و دستمزد

ويژگي هاي سيستم حقوق و دستمزد

طراحي سيستم حقوق و دستمزد به عهده كيست؟

مراحل مختلف طراحي سيستم حقوق و دستمزد

تجزيه و تحليل شغل

شرح شغل

 ارزشيابي شغل

بررسي نرخ حقوق و دستمزدهاي متداول در صنعت

 تعيين نرخ پرداخت

 تعديل و ترميم سيستم پرداخت

 ارزيابي تفاضلي حقوق و دستمزد

 بررسي قوانين و مقررات درون سازماني

 بررسي قوانين و مقررات دولتي حاكم بر پرداخت

 تعيين حقوق پايه

نتيجه گيري

فصل دوازدهم: انضباط؛ اصلاح رفتار نامطلوب كاركنان

مقدمه

تعريف انضباط

تغيير رفتار

تقويت مثبت

تقويت منفي

خاموشي

تنبيه

فرايند انضباط

انواع تخلفات

مهمترين دلايل غيبت كاركنان

بررسي و ارزيابي تخلفات

نكاتي كه بايد در رسيدگي به تخلفات اداري رعايت نمود

اثربخشي مجازات

كوتاهي در مجازات

ويژگيهاي سيستم انضباطي مؤثر

انضباط مثبت(انضباط بي مجازات)

مراحل انضباط مثبت

انواع اقدامات انضباطي

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و به راحتي مي توان قالب آن را به مورد دلخواه تغيير داد و در تهيه آن كليه اصول نگارشي، املايي و چيدمان و جمله بندي رعايت گرديده است.

---

قيمت : 34,000 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

---

---

كلمات كليدي : پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني تأليف دكتر اسفنديار سعادت , پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني تأليف اسفنديار سعادت , پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني تأليف اسفنديار سعادت , دانلود پاورپوينت كتاب مديريت منابع انساني سعادت , دانلود پاورپوينت كليه فصلهاي كتاب مديريت منابع انساني تأليف اسفنديار سعادت

---