سه شنبه ۲۵ اردیبهشت ۰۳

پرسشنامه هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)

۲۱ بازديد

پرسشنامه هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

download (1)

 

 

  • پرسشنامه هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)

    ديد كلي :
    دانلود پرسشنامه استاندارد هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس  و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)، در قالب word  و در 13 صفحه به همراه راهنماي نحوه نمره گذاري، روايي و پايايي و منبع مورد استفاده…

    توضيحات كامل :

    توضيحات كامل : 

    دانلود پرسشنامه استاندارد هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس  و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)، در قالب word  و در 13 صفحه به همراه راهنماي نحوه نمره گذاري، روايي و پايايي و منبع مورد استفاده…

    توضيح :

    پكران، گوئتز، تيتز، و پري (2002)  براي مطالعه هيجان هاي پيشرفت تحصيلي دانش آموزان ابزار پژوهش را طراحي كرد و ساخت. اين پرسشنامه از نوع خودگزارشي و مداد  كاغذي است كه در سه قسمت تهيه شده است. اين قسمت ها، بخش مربوط به هيجان هاي كلاس، هيجان هاي مربوط به يادگيري و هيجان هاي مربوط به امتحان را شامل ميشود. بخش مربوط به هيجان هاي امتحان با عنوان «پرسشنامه هيجان هاي امتحان » انتشار يافت. كه بخش كامل و مجزايي از پرسشنامه را تشكيل ميدهد. 8 زيرمقياس در هر قسمت وجود دارد؛ زيرمقياس هاي مربوط به كلاس، كه 80 سؤال دارد، 8 هيجان را اندازه گيري ميكنند: لذت از كلاس، اميدواري، افتخار، خشم، اضطراب، شرم، نااميدي و خستگي. قسمت مربوط به هيجان هاي مربوط به امتحان، كه 77 سؤال دارد عبارتند از: هيجان هاي مربوط به لذت از امتحان، اميدواري، افتخار، خشم، اضطراب، آرامش، شرم و نااميدي. هيجان هاي مربوط به قسمت يادگيري، 75 سؤال دارد كه هيجان هاي مربوط به يادگيري، اميدواري، غرور، خشم، اضطراب، شرم، نااميدي و خستگي را اندازه گيري ميكند. بايد توجه داشت كه پكران با لحاظ كردن مباني نظريه، سؤالات را به گونه اي طراحي كرده است كه هر قسمت تجربه هاي هيجاني را در سه موقعيت گوناگون ميسنجد. براي مثال، هيجان هاي مربوط به امتحان، سه دسته از سؤالات مربوط به هيجان هايي كه پيش از امتحان تجربه شدهاند، هيجان هاي حين و هيجان هاي پس از امتحان را ميسنجند. همچنين در هر خرده مقياس، بُعد هيجاني، شامل عاطفي، شناختي، انگيزشي و فيزيولوژيكي در نظر گرفته شده است. اين ويژگيها در قسمت گزارش نتايج با حروف M ،C ،A و P كه حروف اول چهار بعد عاطفي، شناختي، انگيزشي و فيزيولوژيكي هستند، مشخص شده است.

    ويژگي پرسشنامه (بطور خلاصه) :

    تعداد گويه ها :                            يكي 80 سوال ديگري 75 سوال

    تعداد مولفه :                               16 مولفه (هر كدام 8 مولفه)

    روايي و پايايي :                         دارد

    نحوه نمره گذاري :                      دارد

    منبع :                                        دارد

    نوع فايل :                                  word و قابل ويرايش

    تعداد صفحات :                            13

پايان نامه بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84 - 85 بهمراه پرسشنامه تنظي

۲۱ بازديد

مقاله بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • مقاله بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84
    باسلام دوستان عزيز در اين مجموعه شگرف به بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84 85 پرداخته شده است
    دسته: مديريت
    بازديد: 10 بار
    فرمت فايل: doc
    حجم فايل: 1385 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 150

    قيمت فايل: 19,900 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود

    باسلام. دوستان عزيز در اين مجموعه شگرف به بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصيلي 84 - 85 پرداخته شده است. دوستان اين مجموعه تا كنون در هيچ سايتي با اين قيمت ارائه نشده است. در ثاني به همراه اين مجموعه پرسشنامه اي كه از طرف محقق اين مقاله تنظيم و اعتبارسنجي آن نيز تاييد شده است در اختيار شما قرار ميگيرد تا در صورت تمايل داده هاي خودرا وارد كنيد همچنين تمامي نمودار ها و جداول بصورت مرتب هم در فايل هاي جدا و هم داخل متن اصلي تنظيم و چيدمان شده است اين مجموعه تماما بصورت word قابل ويرايش بوده ودر مجموع حدود 150 صفحه منظم و دقيق ميباشد.

    فهرست مطالب
    عنوان                                                صفحه
    چكيده
    فصل يكم : مقدمه پژوهش
    1-1- عنوان تحقيق:     1
    1-2- مقدمه     1
    1-3- بيان مساله:     2
    1-4- اهميت و ضرورت پژوهش     7
    1-5-‌ اهداف پژوهش:     9
    الف- هدف كلي:     9
    ب - اهداف جزئي:    9
    1-6-  پرسشهاي پژوهش:     9
    الف- اصلي:    9
    ب- فرعي:    9
    1-7-‌ متغيرهاي پژوهش:     10
    متغير پيش بين:    10
     متغير ملاك:    10
    متغير تعديل كننده     10
    متغير كنترل     10
    1-8-‌ تعاريف علمي واژه ها:    10
    1-9- تعاريف عملياتي واژه ها:     14

    فصل دوم : بررسي پيشينه پژوهش
    مقدمــه    16
    الف- بررسي نظريه‌ها    19
    2-1- ارتباطات    19
    2-1-1- اهميت ارتباطات    19
    2-1-2- تعاريف ارتباطات    22
    2-1-3- فرآيند ارتباط    26
    2-1-3-1- منبع     26
    2-1-3-2- رمزگذاري    27
    2-1-3-3- وسيله    27
    2-1-3-4- رمزگشايي    28
    2-1-3-5- دريافت كننده    28
    2-1-3-6- بازخورد    29
    2-1-4- مسير ارتباطات    29
    2-1-4-1- ارتباطات عمودي    29
    الف- مسير رو به پايين    29
    ب- ارتباطات رو به بالا    30
    2-1-4-2- ارتباطات در سطح افقي    31
    2-1-5- مدل ارتباطات    32
    2-1-6- اصول ارتباطات    35
    2-1-7- ارتباطات سازماني از ديدگاه مكاتب مختلف مديريت    38
    2-1-7-1- ديدگاه كلاسيك‌ها در مورد ارتباطات:    38
    2-1-7-2- نظريه نئوكلاسيك‌ها و ارتباطات    40
    2-1-7-3- ديدگاه سيستمي در مورد ارتباطات    40
    2-1-7-4- ديدگاه اقتضايي و ارتباطات    41
    2-1-7-5- ديدگاه مراوده‌اي يا تعاملي در مورد ارتباطات    41
    2-1-8- اثربخشي در ارتباطات ميان فردي     42
    2-1-9- ويژگي‌هاي اثربخشي    43
    2-1-9-1- گشودگي    43
    2-1-9-2- همدلي    45
    2-1-9-3- حمايتگري    46
    2-1-9-4- مثبت گرايي    46
    2-1-9-5- تساوي    47
    2-1-9-6- همانندي «تشابه با هم» و «تخالف با هم»    47
    2-1-10- موانع ارتباطي     48
    2-2- قدرت     61
    2-2-1- اهميت قدرت    61
    2-2-2- تعاريف قدرت    62
    2-2-3- قدرت در سطوح مختلف سازمان     65
    2-2-3-1- قدرت در سطح عمودي    65
    2-2-3-1-1- منابع قدرت مديران رده‌ي عالي سازمان    66
    2-2-3-1-2- منابع قدرت مديران رده مياني سازمان    69
    2-2-3-1-3- منابع قدرت مديران رده‌ي پايين سازمان    69
    2-2-3-2 - قدرت در سطح افقي    71
    2-2-4- روابط قدرت    72
    2-2-4-1-  رابطه صف و ستاد    73
    2-2-4-2- تشكيل دسته‌ها و ائتلاف    74
    2-2-5- منابع قدرت بر اساس پژوهش‌هاي فرنچ و راون    75
    2-2-6- انواع رويكردها به قدرت     77
    2-2-6-1- راسل و قدرت:    78
    2-2-6-2- هيكس، گولت و قدرت:     79
    2-2-6-3- گالبرايت و قدرت:     81
    2-2-6-4- اتزيوني و قدرت:    83
    ب- پيشينه پژوهشهاي انجام شده     85
    2-3- پژوهش‌هاي پيرامون ارتباطات سازماني    85
    2-3-1- پژوهش‌‌هاي انجام شده در داخل كشور:    85
    2-3-2- پژوهش‌هاي انجام شده در خارج از كشور:    89
    2-4- پژوهشهاي پيرامون منابع قدرت     99
    2-4-1-  پژوهش‌هاي انجام شده در داخل كشور    99
    2-4-2-  پژوهش‌هاي انجام شده و در خارج از  كشور    108
    نتيجه گيري كلي     121
    فصل سوم: روش پژوهش
    3-1- جامعه آماري    123
    3-2- گروه نمونه     123
    3-3- روش و طرح نمونه‌برداري    124
    3-4- حجم نمونه    124
    3-5- ابزار گردآوري داده‌ها    125
    3-5-1- پرسشنامه اثر بخشي ارتباطات سازماني    126
    3-5-2- پرسشنامه منابع قدرت «شرايخيم و هينكين»    127
    3-6- تعيين روايي و اعتبار پرسشنامه    128
    3-6-1- روايي    128
    3-6-2- اعتبار    128
    3-7- نوع مطالعه (روش گردآوري داده‌ها-    131
    3-8- طرح پژوهش و روش تجزيه و تحليل داده‌ها    131
    فصل چهارم : يافته‌هاي پژوهش
    مقدمــه    133
    تبديلهاي انجام شده بر روي متغيرها جهت تغيير مقياس:    134
    4-1- توصيف داده‌ها:    135
    4-1-1- توصيف مولفه هاي منابع قدرت:    135
    توصيف منابع قدرت بر حسب قدرت غالب مديران:    138
    4-1-2- توصيف مؤلفه‌هاي اثربخشي ارتباطات سازماني    126
    4-1-3- توصيف ساير داده‌ها    154
    4-2- تجزيه و تحليل داده‌ها بررسي فرضيات    158
    4-2-1- نتايج و يافته‌هاي سوالهاي پژوهشي     158
    فصل پنجم:‌ تفسير و استنتاج نتايج پژوهش  
    5-1- تجزيه و تحليل نتايج پژوهش    178
    5-2- محدوديت‌هاي پژوهش     191
    5-3- پيشنهادها    192
    5-3-1- پيشنهاد به برنامه‌ريزان:    192
    5-3-2- پيشنهاد به پژوهشگران :    193

    فهرست جداول
    عنوان                                                صفحه
    جدول 2-1: منابع قدرت مديران رده‌ي پايين سازمان    70
    جدول 2-2- اولويت شايستگي‌هاي مورد نياز مديران تربيت بدني    92
    جدول شماره 2-2-: مقايسه شايستگي‌هاي مورد نياز مديران و كارآموزان تربيت بدني    96
    جدول شماره 2-3-  مقايسه شايستگي‌هاي مديران باشگاه‌هاي ورزشي    97
    جدول شماره 3-1: امتياز گزينه‌هاي مختلف در روش پنج گزينه‌اي    126
    جدول شماره 3-2: امتياز گزينه‌هاي مختلف در روش پنج‌ گزينه‌اي    127
    جدول 3-3 : دسته‌بندي سوالهاي پرسشنامه منابع قدرت    127
    جدول 4-1-1- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت پاداش    135
    جدول 4-1-2- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت اجبار    136
    جدول 4-1-3- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت قدرت قانون    136
    جدول 4-1-4- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت تخصص    137
    جدول 4-1-5- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت مرجعيت    138
    جدول 4-1-6- جدول توزيع فراواني منابع قدرت سازماني    139
    جدول 4-1-7- جدول توزيع فراواني منبع قدرت پاداش    141
    جدول 4-1-8- جدول توزيع فراواني منبع قدرت اجبار    142
    جدول 4-1-9- جدول توزيع فراواني منبع قدرت قانون    143
    جدول 4-1-10- جدول توزيع فراواني منبع قدرت مرجعيت    144
    جدول 4-1-11- جدول توزيع فراواني منبع قدرت تخصص    145
    جدول 4-1-12- ميانگين و انحراف معيار ارتباطات اثر بخش    146
    جدول 4-1-13- ميانگين و انحراف معيار بازخورد    147
    جدول 4-1-14- ميانگين و انحراف معيار تعدد كانالهاي ارتباطي    147
    جدول 4-1-15- ميانگين و انحراف معيار اثربخشي ارتباطات سازماني    148
    جدول 4-1-16- جدول توزيع فرا
    جدول 4-1-21- جدول توزيع فراواني رشته تحصيلي    154
    جدول 4-1-22 ميانگين و انحراف معيار سنوات خدمت    155
    جدول 4-1-23- ميانگين و انحراف معيار سابقه مديريت    156
    جدول 4-1-24- جدول توزيع فراواني مدرك تحصيلي    156
    ............................

    پاداش و اثر بخشي ارتباطات سازماني    158
    جدول 4-2-2- ضريب همبستگي بين منبع قدرت اجبار و اثر بخشي ارتباطا

    نمودارها در فايل اصلي

    ................................

    قيمت فايل: 19,900 تومان

    پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

    پرداخت و دانلود