- نام محصول:پاورپوينت شناخت فضاها و عملكردها و روابط آنها
نام محصول : پاورپوينت شناخت فضاها و عملكردها و روابط آنها
دسته : پاورپوينت – powerpoint
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 5886 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 41توضيحات كوتاه:
توضيحات كامل:
مسكن يا فضاي زندگي از دو جهت بايد كارايي كافي داشته باشد يكي از نظر جوابگويي و ايجاد محيط راحت از لحاظ شرايط فيزيكي يعني ايجاد محيطي با درجه حرارت مطلوب، فشار مناسب، رطوبت معقول و كوران هوا و نور مناسب و نظاير آن و ديگري از نظر جوابگويي به نياز هاي معنوي مردم يعني ايجاد فضاهاي مناسب با طرز زندگي و نوع فرهنگآشپزخانه :
ويژگي هاي آشپزخانه:
در خانه هاي قديم آشپزخانه مكاني بسته بود و محرميت زيادي داشت، اما در خانه هاي امروزي آشپزخانه محرميت خود را از دست داده و علاوه بر آشپزي، به غذاخوري اعضاي خانواده هم تبديل شده است.
نكته قابل توجه در هر آشپزخانه توجه به مثلث كار است، به اين معنا كه ”يخچال و گاز و ظرفشويي“ روي رئوس مثلثي قرار ميگيرند كه نبايد مجموع اضلاع آن از 7 متر بيشتر شود.
عملكردها:
تهيه و تدارك غذا و شستشو
نگهداري غذا و مواد اوليه
نگهداري وسايل آشپزخانه و ظروف
سرو غذا
شستن ظروف
درست كردن ترشي يا مربا
شستن لباس
فعاليتهاي ديگر
وسايل و مبلمان:
گاز
يخچال
كابينت
سينك ظرفشويي
ماشين لباسشويي
و ظرفشويي
و بقيه موارد
خلاصه كتاب تدوين پايان نامه ، رساله ، طرح پژوهشي و مقاله دكتر طبيبي – نشر فردوس
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
- خلاصه كتاب تدوين پايان نامه ، رساله ، طرح پژوهشي و مقاله دكتر طبيبي – نشر فردوس
كليه محتواي اين سايت اهم از پايان نامه ومقاله و تحقيق و فايلهاي اموزشي از سطح اينترنت و سايتهاي ديگر جمع آوري ميشود و اين سايت هيچ گونه مسوليتي در قبال محتواي انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خريد دچار مشكل شديد با سايت مرجع تماس بگيريد
- پاورپوينت تعاريف، شاخصها و تجزيه و تحليل بهره وري سازماني
دسته: مديريت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: pptx
حجم فايل: 1151 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 310اين پاورپوينت در مورد تعاريف، شاخصها و تجزيه و تحليل بهره وري
سازماني در 310 اسلايد زيبا و شامل شاخصهاي بهره وري، تعيين و
محاسبه شاخص هاي بهره وريمديريت بهره وري سازمانيشاخصهاي بهره
وريمحاسبه شاخص هاي بهره وري مفهوم بهره وري در سازمانهابهره
وريبهره وري،بهره وري سازماني،مديريت سازماني،مديريت بهره وري،مدل
بهره وري،تعيين و محاسبه شاخص هاي بهره وري مقيمت فايل فقط 7,700 تومان
پاورپوينت تعاريف، شاخصها و تجزيه و تحليل بهره وري
سازمانياين پاورپوينت در مورد تعاريف، شاخصها و تجزيه و تحليل بهره
وري سازماني در 310 اسلايد زيبا و شامل شاخصهاي بهره وري، تعيين و
محاسبه شاخص هاي بهره وري,مديريت بهره وري سازماني,شاخصهاي بهره
وري,محاسبه شاخص هاي بهره وري ,مفهوم بهره وري در سازمانها,بهره
وري,بهره وري،بهره وري سازماني،مديريت سازماني،مديريت بهره
وري،مدل بهره وري،تعيين و محاسبه شاخص هاي بهره وري,مديريت بهره
وري سازماني,شاخصهاي بهره وري,محاسبه شاخص هاي بهره وري ,مفهوم
بهره وري در سازمانها,بهره وري,بهره وري،بهره وري سازماني،مديريت
سازماني،مديريت بهره وري،مدل بهره وري،تعيين و محاسبه شاخص هاي
بهره وري,مديريت بهره وري سازماني,شاخصهاي بهره وري,محاسبه شاخص
هاي بهره وري ,مفهوم بهره وري در سازمانها,بهره وري,بهره وري،بهره
وري سازماني،مديريت سازماني مي باشد.
شاخص هايي كه براي اندازه گيري بهرهوري انتخاب ميشوند بايد
امكان محاسبه آنها به سهولت وجود داشته باشد چرا كه در غير اين
صورت مشكل بودن محاسبه به خصوص در آغاز راه اندازي سيستم اندازه
گيري به مانعي براي استقرار آنها مبدل خواهد شد.تعريف بهره وري
بهره وري عبارت است از به حداكثر رساندن استفاده از منابع،بهره
وري تركيبي از كارايي و اثربخشي است. به بيان ساده بهره وري
عبارتست از انجام درست كارهاي درست. نيروي انساني و
تمهيدات به طريق علمي به منظور كاهش هزينه ها و رضايت كاركنان،
مديران و مصرف كنندگان ، بهره وري نيروي انساني را حداكثر استفاده
مناسب از نيروي انساني به منظور حركت در جهت اهداف سازمان با
كمترين زمان و حداقل هزينه دانسته اند. بر اساس ديدگاه سازمان
بهره وري ملي ايران، بهره وري يك نگرش عقلاني به كار و زندگي است.
اين مانند يك فرهنگ بوده كه هدف آن هوشمندانه تر كردن فعاليتها
براي يك زندگي بهتر و متعالي است. بهره وري عبارت است به
دست آوردن حداكثر سود ممكن از نيروي كار، توان، استعداد و مهارت
نيروي انساني، زمين، ماشين، پول، تجهيزات زمان، مكان و … به
منظور ارتقاء رفاه جامعه، به گونه اي كه افزايش آن به عنوان يك
ضرورت، در جهت ارتقاء سطح زندگي انسانها و ساختن اجتماعي همواره
مدنظر صاحبنظران سياست، مديريت و اقتصاد قرار دارد.بهبود بهره وري موضوعي بوده است كه از ابتداي تاريخ بشر و در كليه
نظامهاي سياسي و اقتصادي مطرح بوده است. اما تحقيق در موردچگونگي
افزايش بهره وري بطور سيستماتيك و در چهارچوب مباحث علمي تحليلي
از حدود ۲۰۰ سال پيش به اين طرف بطور جدي مورد توجه انديشمندان
قرار گرفته است.
واژه « بهره وري» براي
نخستين بار بوسيله فرانسوا كنه رياضيدان و اقتصادان فرانسوي
بكار برده شد. «كنه» با طرح جدول اقتصادي ، اقتدار هر دولتي را
منوط به افزايش بهره وري در بخش كشاورزي مي دانست. در سال ۱۸۸۳
فرانسوي ديگري بنام ليتره بهره وري را دانش و فن توليد تعريف كرد.
با شروع دوره نهضت مديريت علمي در اوايل سالهاي ۱۹۰۰، فردريك
وينسلو، تيلور و فرانك و ليليان گيلبريث به منظور افزايش كارائي
كارگران، درباره تقسيم كار ، بهبود روشها و تعيين زمان استاندارد،
مطالعاتي را انجام دادند كارائي بعنوان نسبتي از زمان واقعي انجام
كار به زمان استاندارد از پيش تعيين شده تعريف شد.قيمت فايل فقط 7,700 تومان
برچسب ها :
پاورپوينت تعاريف، شاخصها و تجزيه و تحليل بهره وري سازماني ,
تعاريف، شاخصها و تجزيه و تحليل بهره وري سازماني ,
بهره وري سازماني ,
تحليل بهره وري سازماني
- تحقيق رسانه هاي ديداري- شنيداري و گفتاري
دسته:
پژوهش
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 172 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 13رسانه هاي ديداري شنيداري و گفتاري
=======================================================
تمامي فايل هاي سيستم، توسط كاربران آن آپلود مي شود. اگر در
فايلي تخلفي مشاهده كرديد و يا مالك پزوژه اي
بوديد كه از وجود آن در سايت رضايت نداشتيد با ما تماس بگيريد، در
اسرع وقت به گزارش شما رسيدگي مي شود.
=======================================================
info@cero.ir
|| cero.ir@yahoo.com
|| filecero@gmail.com
|| فرم تماس با
ما
=======================================================بخشهايي از متن:
رسانه ديداري و شنيداري
آگهي تبليغاتي رسانههاي ديداري، شنيداري و مكتوب هم تا اين حد
قدرتمند نيستند كه بتواند از شهر بزرگ تهران تا روستاهاي دور
افتاده و چادرهاي عشايري پيام خود را به طور يكسان و گسترده به
مخاطب برسانند، حال آن كه كتاب درسي از اين قدرت برخوردار
است.نويسنده كتاب درسي و هنرمندي كه تصويرش در اين كتاب نقش ميبندد،
به مراتب در ذهن مخاطبان ماندگارتر است؛ آن كه امروز خود براي
كتاب درسي تصوير ميسازد تا مخاطبانش پيام مكتوب را بهتر فرا
بگيرند، ديروز در زمرهي پيامگيران همين نوشتهها و تصاوير بوده
است.كارشناسان، مولفان و تصوير سازان كتاب هاي كودك و نوجوان بر اين
باورند كه براي انتقال صحيح پيام به كودك بايد تصويرخوب را مكمل
متن كرد. اين امر تا جايي اهميت دارد كه مي تواند خلاقيت كودك را
شكوفا سازد و او را به مطالعه ترغيب كند .
«امير نساجي» – تصويرگر كتاب هاي درسي- بر اين باور است كه بچه ها
با مشاهده تصوير، بهترين مسير را براي فهم انچه مي آموزند، پيدا
مي كنند. با تصوير سازي كتاب در واقع خلاقيت را به كودك تزريق مي
كنيم و از آنجا كه خلاقيت بحثي نسبي و شناور و رو به رشد و ترقي
است و تاريخ مصرف ندارد، ضرورت و اهميت تصوير سازي و توجه بيش از
گذشته به آن به خوبي احساس مي شود . به تصوير نه فقط به عنوان
مكمل متن بلكه بايد به آن پيشرو تر از متن نگاه كرد و اهميت تصوير
تا به جايي است كه حتي ممكن است با ديدن يك تصوير خوب جرقه تاليف
كتاب در آينده ، در ذهن دانش آموز نقش ببندد.…
چگونه ميتوان به ارتقاي جايگاه راديو كمك كرد؟
زاهدي اصل: طبيعتا براي ارتقاي جايگاه راديو بايد به محتوا توجه
كرد. محتوايي كه بتواند اقشار مختلف را جذب كند. راديو هم به نوعي
تخصصي شده است. راديو جوان، راديو فرهنگ، راديو قرآن، كه همه به
نوعي در تخصصي شدن رسانه نقش دارند و اين حركت شايان توجهي است.
طبيعتا اگر به محتوا توجه كنند كه جاذب مخاطب باشد و او را به طرف
خود بكشد و در نهايت منجر به توجه به مخاطبان خواهد شد. بالاخره
اينكه مردم احساس كنند صدا، راديو به نوعي در زندگي آنها
تاثيرگذار است.تميمداري: در راديو بايد افراد تحصيلكرده بيشتر
دعوت كنيم و در ضمن حقوق و مزاياي مجريها و گويندهها را بيشتر
كنيم تا آنها به تحصيلات خود ادامه بدهند تا تحصيلات عاليه داشته
باشند به نظر من هيچ منافاتي ندارد كه كسي با مدرك دكترا در راديو
كار كند و در زمينه هنرها، تاريخ فرهنگ، تاريخ ايران، تاريخ اسلام
و رشتههاي تحصيلي كه در دنيا وجود دارد بايد در بهترين رشتهها
تحصيل كنند و از كساني در راديو استفاده كنيم كه متفكر باشند،
نويسنده باشند و گويندههاي خيلي خوبي باشند چون در راديو تصوير
وجود ندارد بايد حداكثر استفاده از كلام وجود داشته باشد.
بنابراين گوينده هم بايد صداي خوبي داشته باشد و هم گفتارش بايد
متين باشد بخصوص در بخش ادبيات ايران، كساني باشند كه بتوانند شعر
ايراني و متن ادبي ايراني را خوب بخوانند. يعني در كلاس تعليمي
ديده باشند، سنت قرائت حافظ، سنت قرائت سعدي، سنت قرائت شعر
كلاسيك را واقعاً بدانند.منبع دارد.
قيمت فايل فقط 4,500 تومان
لطفا پيش از دانلود حتما
به اين نكات توجه نماييد (كليك
كنيد)شماره تماس پيامكي براي مواقع ضروري :
09010318948برچسب ها :
تحقيق رسانه هاي ديداري- شنيداري و گفتاري ,
تحقيق رسانه هاي ديداري شنيداري و گفتاري
- پرسشنامه درونگرايي و برونگرايي
كليه محتواي اين سايت اهم از پايان نامه ومقاله و تحقيق و فايلهاي اموزشي از سطح اينترنت و سايتهاي ديگر جمع آوري ميشود و اين سايت هيچ گونه مسوليتي در قبال محتواي انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خريد دچار مشكل شديد با سايت مرجع تماس بگيريد
- بررسي نمونه هاي موردي فرهنگسراهاي داخل و خارج از ايران
كليه محتواي اين سايت اهم از پايان نامه ومقاله و تحقيق و فايلهاي اموزشي از سطح اينترنت و سايتهاي ديگر جمع آوري ميشود و اين سايت هيچ گونه مسوليتي در قبال محتواي انها نداشته و ندارد و اگر هنگام خريد دچار مشكل شديد با سايت مرجع تماس بگيريد
- جزوه محاسبات در پمپ، توربين و كمپرسور
دسته:
صنايع نفت و گاز
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: pdf
حجم فايل: 2251 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 122جزوه محاسبات در پمپ، توربين و كمپرسور
قيمت فايل فقط 5,000 تومان
فصل اول
محاسبات مربوط به كمپرسورها
اهداف فصل
فشار
فشار جو
فشار مطلق وفشار سنجشي اضافي
كار
توان انرژي
دما درجه حرارت
دماي مطلق
قوانين گازها
قانون كلي گازهاي ايده آل
قانون گازهاي كامل
گرماي ويژه
تحول آدياباتيك
تحول تك دما
تحول پولي تروپيك
محاسبه توان مصرفي در انواع تحولها
تراكم چند مرحلهاي
كمپرسورهاي تناوبي
فضاي مرده
طرحهاي اصلي كمپرسورهاي پيستوني
• كمپرسورهاي پيستوني از نوع تنه اي مستقيم
• كمپرسورهاي پيستوني با شافتهادي
• كمپرسورهاي با پيستون يك طرفه
• كمپرسورهاي با پيستون دو طرفه
محاسبات مربوط به كمپرسور پيستوني يك طرفه
كمپرسورهاي با پيستون دو طرفه
محاسبات قطر سيلندر و كورس پيستون
محاسبات حجم جابجائي پيستون و راندمان حجمي كمپرسور
محاسبات مربوط به كمپرسور هاي حلزوني
مقدمه
محاسبات جابجائي
كمپرسورهاي خشك
كمپرسورهاي گريز از مركز
مشخصات ابعادي كمپرسورها
پديده موجدارشدن
موج Surgeچيست ؟
فصل دوم
محاسبات درپمپ و چگونگي انتخاب آن
اهداف فصل
محاسبات در پمپها
هدف از بكارگيري پمپها
دسته بندي پمپها
دبي ظرفيت Capacity or Flow Rate
ارتفاع Head
ارتفاع سيستم System Head
ارتفاع استاتيكي Static Head
ارتفاع ناشي از اختلاف فشار بين منبع مكش و دهش
ارتفاع اصطكاكي Friction Head
از دست رفت ناشي از ورود و خروج مايع
ارتفاع سرعتيVelocity Head
منحني مشخصه سيستم System Characteristic Curve
منحني مشخصه پمپها Pumps Characteristic Curve
منحني مشخصه پمپهاي گريزازمركز
دسته بندي منحني مشخصه پمپهاي گريزازمركز
دسته بندي منحنيهاي توان مصرفي
توان مصرفي
منحني مشخصه پمپهاي جابجائي مثبت
منحني مشخصه پمپهاي دوراني
منحني مشخصه پمپهاي دوراني
منحني مشخصه پمپهاي تناوبي
نوع پمپ
حداقل دبي
لحظه اي
حداكثر دبي
لحظه اي
اختلاف حداقل و حداكثردبي لحظه اي
عملكردپمپهاي گريز ازمركز
منحني مشخصه
پمپهاي گريز ازمركز در شرايط ايده ال
از دست رفت ارتفاع در پمپهاي گريزازمركز
Friction Loss
Turbulence
جريان گردشي Circulatory Flow
نقطه بهترين راندمان Best Efficiency Point
راندمان پمپ
كاويتاسيون
فشار بخار Vapor Pressure
خالص ارتفاع مثبت در قسمت مكش NPSH
خالص ارتفاع مثبت مورد نياز در قسمت مكش پمپ NPSHR
بررسي وضعيت شروع پديده كاويتاسيون در پمپها
علائم بروز كاويتاسيون در پمپهاي گريزازمركز
روشهاي غلبه بر كاويتاسيون
روشهاي افزايش NPSHA
روشهاي غلبه بر كاويتاسيون از طريق افزايش NPSHA
فصل سوم
محاسبات در توربينهاي صنعتي
اهداف فصل
توربين هاي بخار و گازي
مقدمه
شرايط ترمو ديناميكي
معادله اولر
توربين ضربه اي تك مرحله اي
توربين عكس العملي
معايب توربين هاي عكس العملي
قيمت فايل فقط 5,000 تومان
برچسب ها :
جزوه محاسبات در پمپ، توربين و كمپرسور ,
محاسبات مربوط به كمپرسورها , فشار
,
فشار جو ,
فشار مطلق وفشار سنجشي اضافي ,
توان انرژي ,
دما درجه حرارت ,
دماي مطلق ,
قوانين گازها ,
قانون كلي گازهاي ايده آل ,
قانون گازهاي كامل ,
گرماي ويژه ,
تحول آدياباتيك ,
تحول تك دما ,
تحول پولي تروپيك ,
محاسبه توان مصرفي در انواع تحولها
ترجمه مقاله: گيرنده موسكاريني استيل كولين (mAChRs) در سيستم عصبي: برخي از عملكردها و مكانيزم ها
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
- ترجمه مقاله: گيرنده موسكاريني استيل كولين (mAChRs) در سيستم عصبي: برخي از عملكردها و مكانيزم ها
دسته:
زيست شناسي
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: zip
حجم فايل: 339 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 7خلاصه
اين مقاله برخي از اثرات تحريك گيرنده هاي موسكاريني بر
فعاليت سلول عصبي كه به صورت ثبت سلول هاي عصبي تك و سيناپس
كولينرژيك در سيستم هاي عصبي محيطي و مركزي مشاهده ميشود، بطور
خلاصه بيان ميدارد اين مقاله ماهيت گيرنده (هاي) موسكاريني درگير
و كانال هاي يوني و مكانيزم درون سلولي مسئول اين نوع اثرات را
نشان ميدهد مقاله بر روي در سه اثر تمركز ميكقيمت فايل فقط 5,000 تومان
خلاصه
اين مقاله برخي از اثرات تحريك گيرنده هاي موسكاريني بر فعاليت
سلول عصبي كه به صورت ثبت سلول هاي عصبي تك و سيناپس كولينرژيك در
سيستم هاي عصبي محيطي و مركزي مشاهده ميشود، بطور خلاصه بيان
ميدارد. اين مقاله ماهيت گيرنده (هاي) موسكاريني درگير و كانال
هاي يوني و مكانيزم درون- سلولي مسئول اين نوع اثرات را نشان
ميدهد. مقاله بر روي در سه اثر تمركز ميكند: تحريك پس
سيناپسي، مهار پس سيناپسي، و مهار پيش سيناپس (خودكار). نتايج
تحريك پس سيناپسي در درجه اول ناشي از مهار جريان پتاسيم توسط
گيرنده M1 / M3 / M5 ، و در نتيجه بر فعال سازي فسفوليپاز C با
پروتئين Gq است. مهار پس سيناپسي ناشي از فعال شدن M2- كانال هاي
پتاسيمي يكسو كننده داخلي، و در نتيجه فعال سازي Gi است. مهار پيش
سيناپسي ناشي از مهار M2 يا M4 كانالهاي كلسيم ولتاژ-دريچه ، و در
نتيجه فعال سازي Go است. گيرنده هاي تفكيك كننده ، پروتئين G و
كانال هاي يوني، و corelease استيل كولين[1] و گلوتامات[2] از
الياف كولينرژيك[3] در مغز نيز مورد بحث واقع شده است.در سال 1914، Dale عملكرد استيل كولين (ACH) را به شبه- نيكوتين و
شبه- موسكارين طبقه بندي كرد. در حال حاضر ما مي گوييم كه اين
ناشي از يك عمل بر روي گيرنده هاي موسكاريني و يا نيكوتين است.
علاوه بر اين، تا آنجا كه به مغز مربوط مي شود (و به رغم علاقه
مندي به گيرنده هاي نيكوتين، كه توسط مفاد اين سمپوزيوم نشان داده
شد) اين گيرنده هاي موسكاريني است كه فراوان تر بوده و عملكرد
غالب دارد.گيرنده هاي موسكاريني متعلق به دسته گيرنده هاي جفت heptahelical
– پروتئين G هستند. پنج زيرگروه، M1– M5
وجود دارد (Hulme et al. 1990; Caulfield and Birdsall
1998). آنهايي كه با عدد فرد هستند (M1, M3,
M5) ترجيحا با پروتئين G از خانواده Gq/11
(Pertussis غيرحساس به سم) جفت ميشوند، آنهايي كه با عدد
زوج هستند (M2 , M4) با پروتئين G خانواده
Gi/Go (Pertussis حساس به سم) جفت ميشوند، بهرحال جفت
هاي عملكردي به فراواني نسبي نيز بستگي دارد. بسياري از سلولهاي
عصبي شامل بيش از يك زير گروه، برخي از تا چهار هستند (Hassan et
al. 1993).به منظور فعال شدن گيرنده جهت ايجاد تغيير در فعاليت سلول عصبي،
حداقل در كوتاه مدت پروتئين فعال Gبايد فعاليت يك يا چند كانال
يوني در غشاي سلول هاي عصبي را تغيير دهد. جدول 1 برخي از واكنش
هاي مشترك كانال يوني به تحريك mAChR با عواقب آن نشان ميدهد
(Caulfield 1993; Brown et al. 1997 براي جزئيات). به دنبال آن،
من سه واكنش عملكردي نسبت به تحريك mAChR ناشي از اين اثرات
تحريك هاي كانال يوني — پس سيناپسي، مهار پس سيناپسي، و مهار پيش
سيناپسي (مهار خودكار) را در نظر گرفتم.تحريك هاي پس سيناپسي
اين در ابتدا در آزمايش بر روي سمپاتيك گانگليون[4] شناخته شد، كه
حساسيت به آتروپين پس از دپلاريزاسيون[5] آهسته ميشود (تحريك آهسه
پتانسيل پس از سيناپسي، s-epsp) و تخليه spike را بعد از واكنش
نيكوتين به تحريك مكرر preganglionic به تاخير انداخت (شكل
1A؛ Kuba and Koketsu 1978 براي بررسي آزمايش هاي اوليه را
ببينيد). پس از آن حوادث مشابه در سلول هاي عصبي مركزي ثبت شد،
براي مثال سلول هاي هرمي hipocampalپس از تحريك ورودي كولينرژيك
جدارى[6] (Cole and Nicoll 1984; Gahwiler and Brown 1985؛ شكل 1B
را ببينيد). به همين ترتيب، مكانيسم مولكولي مسئول اين رويداد
مفصلا در نورونهاى سمپاتيك تجزيه و تحليل شده است، اما براي سلول
هاي عصبي مركزي اعمال شد.
[1] acetylcholine
[2] glutamate
[3] cholinergic
[4] sympathetic ganglia
[5] depolarization
[6] septal
قيمت فايل فقط 5,000 تومان
برچسب ها :
گيرنده موسكاريني ,
استيل كولين ,
فعاليت سلول عصبي ,
تحريك هاي پس سيناپسي
حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه شاخه فني و كاردانش
براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد
- حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه شاخه فني و كاردانش
دسته: فيزيك
بازديد: 296 بار
فرمت فايل: rar
حجم فايل: 198 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 5حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه شاخه فني و كاردانش حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه
قيمت فايل فقط 7,900 تومان
حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه شاخه فني و كاردانش
حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه شاخه فني و كاردانش
اين مجموعه مناسب جهت كليه دانش آموزان عزيز دبيران و اساتيد محترم فيزيك مي باشد و بسيار كارآمد و موثر در فراگيري و روش حل مسائل و تمارين فيزيك ميباشد درنتيجه از همينجا مستقيما به شما عزيزان توصيه و پيشنهاد ويژه و اكيد ميگردد در ضمن كليه مسائل و تمرين هاي كتاب با جزئيات كامل حل و پاسخ تشريحي دارند.
قيمت فايل فقط 7,900 تومان
برچسب ها : حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه شاخه فني و كاردانش , حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه , حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم دوره دوم متوسطه شاخه فني و كاردانش , حل تمرين فيزيك فصل دوم پايه دهم , حل المسائل فيزيك فصل دوم پايه دهم كار و دانش , حل تمرين فيزيك فني و حرفه اي فصل اول دوم متوسطه , فيزيك پايه دهم فني و حرفه اي , حل مسائل فيزيك پايه دهم , حل تمرين فيزيك دوره دوم متوسطه فني و حرفه اي و ك
- 2كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاته 59 ص
دسته: علوم انساني
بازديد: 9 بار
فرمت فايل: .docx
حجم فايل: 0 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 52كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاته 59 ص
قيمت فايل فقط 3,000 تومان
2359025-803275دانشگاه آزاد اسلاميواحد كرجدانشكده كشاورزي و منابع طبيعيموضوع :كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاتهاستادراهنما :جناب آقاي دكتر حبيبيمحقق:بهار سهراب خانيبهار 1387تاثير كودهاي بيولوژيك نقش عناصر غذايي در رشد و كيفيت گياهان زينتي تاريخچه كودهاي بيولوژيك (كودهاي ميكروبي) در دهه گذشته به دليل مصرف كودهاي شيميايي اثرات زيست محيطي متعددي از جمله انواع آلودگيهاي آب و خاك و مشكلاتي در خصوص سلامتي انسان و ديگر موجودات زنده به وجود آمد. سياست كشاورزي پايدار و توسعه پايدار كشاورزي، متخصصين را بر آن داشت كه هر چه بيشتر از موجودات زنده خاك در جهت تأمين نيازهاي غذايي گياه كمك بگيرند و بدينسان بود كه توليد كود بيولوژيك آغاز شد. البته مصرف كودهاي بيولوژيك قدمت بسيار طولاني دارد. توليدكنندگان محصولات براي تقويت زمينهاي كشاورزي، گياه تيرهاي به نام لگومينوز را كشت ميكردند و معتقد بودند كه با كشت آن حاصلخيزي خاك افزايش پيدا ميكند. در نوشتههاي تاريخي كاشت گياه شبدر، باقلاي مصري و ... براي تقويت خاكها گزارش شده است. كود بيولوژيك مواد نگهدارندهي ميكرو ارگانيزمهاي مفيد خاك ميباشند كه به طور متراكم و با تعداد بسيار زياد در يك محيط كشت توليد شدهاند. معمولاً به صورت بستهبندي قابل مصرف در اراضي كشاورزياند. هدف از مصرف كودهاي بيولوژيك، تقويت حاصلخيزي خاك و تأمين نيازهاي غذايي گياه است، گر چه ممكن است اثرات مفيد ديگري داشته باشند. نخستين كود بيولوژيك با نام تجارتي نيتراژين توليد شد كه در اواخر قرن نوزدهم مورد استفاده قرار گرفت و از آن تاريخ به بعد ساير كودهاي بيولوژيك ساخته شدند. ارگانيزمهايي كه در توليد كودهاي بيولوژيك مورد استفاده قرار ميگيرند عمدتاً از خاك جداسازي ميشوند. در شرايط آزمايشگاه در محيطهاي كشت مخصوص تكثير و پرورش پيدا ميكنند و بعد به صورت پودرهاي بستهبندي شده و آماده، مصرف ميشوند. انواع كودهاي بيولوژيك مهمترين كودهاي بيولوژيك عبارتند از: 1) تثبيت كننده ازت هوا؛ 2) قارچهاي ميكوريزي، كه با ريشه بعضي از گياهان ايجاد همزيستي كرده و اثرات مفيدي ايجاد ميكند؛ 3) ميكرو ارگانيزمهاي حل كننده فسفات، كه فسفات نا محلول خاك را به فسفر محلول و قابل جذب گياه تبديل ميكنند؛ 4) اكسيد كننده گوگرد (تيو باسيلوس)، كودي كه داراي باكتري تيو باسيلوس بوده و باعث اكسايش بيولوژيكي گوگرد ميشود؛ 5) كرمهاي خاكي، در توليد هوموس مورد استفاده قرار ميگيرند و نوعي كود كمپوست به نام ورمي كمپوست(Wermy compost) توليد ميكنند. تثبيت كنندههاي ازت كار اصلي تثبيتكنندههاي ازت، تثبيت ازت هوا و تبديل آن به ازت معدني قابل استفاده براي گياه است. هواي اطراف ما 0.79 گاز ازت دارد ولي گياهان قادر به استفاده از آن نيستند لذا اين ازت بايد به ازت معدني تبديل شود. تثبيت يا در كارخانههاي كود سازي با صنعت پتروشيمي با هزينه و انرژي بسيار زياد صورت ميگيرد و يا بدون هزينه به وسيله موجودات ذرهبيني خاك كه كار كارخانههاي كود سازي را انجام ميدهند، صورت ميگيرد. تثبيت ازت به سه صورت انجام ميگيرد كه به شرح ذيل است: 1) آزاد يا غير همزيست (ازتو باكتر)؛ كود ميكروبي كه به اين روش تهيه شده كود ازتو باكتري است و در شرايطي كه كمبود آن وجود داشتهقيمت فايل فقط 3,000 تومان
برچسب ها : 2كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاته 59 ص , 2كودهاي , , بيولوژيك , , ازته , و , فسفاته , 59 , ص , دانلود 2كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاته 59 ص , تحقيق 2كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاته 59 ص , مقاله 2كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاته 59 ص , جزوه 2كودهاي بيولوژيك ازته و فسفاته 59 ص