پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena

دسته:

پاورپوينت
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: ppt
حجم فايل: 420 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 17

دانلود پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena
بررسي پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena
پاورپوينت جامع
و كامل پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena
كاملترين
پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena
پكيج
پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena
مقاله پديده
بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena
تحقيق پديده

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



نوع فايل: پاورپوينت (قابل
ويرايش)

 قسمتي از متن پاورپوينت :

تعداد اسلايد : 17 صفحه

پديده‌ي بيوالكتريك
Bioelectrical Phenomena رئوس مطالب

1- توصيف اجمالي
2- پتانسيل غشاء
3- مدار معادل الكتريكي
4- حجم هادي

3-1- توصيف اجمالي
اختلاف بين تركيب الكتروليت‌هاي مايع درون و بيرون سلول وجود
دارد. تفاوت بار و انتقال آن در غشاء سلول منشاء سيگنال الكتريكي
بدن مي‌باشد.
نرون‌ها، و سلول‌هاي ماهيچه جزء اولين سلول‌هايي بودند كه بعنوان
سلول تحريك‌پذير شناخته شدند.
فهم هدايت الكتريكي در بدن و تغييرات وابسته به زمان پديده‌ي
الكتريكي بدن مهم مي‌باشد.
فعاليت الكتريك غيرنرمال در بافت منجر به بيماري‌هاي زيادي در
قلب، مغز، ماهيچه‌هاي اسكلتي، و شبكيه مي‌شود.
3-2- پتانسيل غشاء
اختلاف غلظت يوني بين مايع درون و بيرون سلول موجب ايجاد يك
اختلاف پتانسيل الكتريكي در دوطرف غشاء مي‌شود كه براي زنده‌ماندن
و كار سلول حياتي است.
وقتي سلول پتانسيل الكتريكي توليد نكند، پتانسيل غشاء را پتانسيل
استراحت مي‌نامند. دو عامل اين پتانسيل:
1- اختلاف غلظت يون‌ها بين مايع درون و بيرون سلول
2- اختلاف نفوذپذيري غشاء سلول براي يون‌هاي مختلف كه به تعداد
كانال‌هاي يوني باز وابسته است. براي ثابت نگهداشتن پتانسيل
استراحت سلول، جداسازي بار و غلظت يوني غشاء سلول بايد بطور مداوم
صورت گيرد.
پتانسيل غشاء در پاسخ به تغيير در نفوذپذيري غشاء ناشي‌از تحريك
خارجي شيميايي، تحريك مكانيكي، و يا محرك الكتريكي تغيير
مي‌كند.
يك سلول را ديپلاريزه گويند هرگاه پتانسيل درون سلول نسبت به حالت
استراحت مثبت‌تر شود و هايپرپلاريزه گويند هرگاه اين پتانسيل منفي
شود.
در وضعيت ديپلاريزه، نفوذ يون سديم ناشي‌از گراديان غلظت بوده و
برعكس اختلاف پتانسيل الكتريكي ادامه مي‌يابد. وقتي پتانسيل به يك
سطح آستانه‌ي حدود 35 ميلي‌ولت برسد، كانال‌هاي يوني پتاسيم باز
مي‌شوند.
بازشدن كانال پتاسيم منجر به خروج اين يون از درون سلول مي‌شود و
باعث برگشت پتانسيل سلول به سطح استراحت مي‌شود. با برگشت پتانسيل
غشاء به سطح استراحت، كانال‌هاي يوني بسته مي‌شوند.
با بسته‌شدن كانال‌ها، پمپ‌هاي يوني سديم/پتاسيم روشن مي‌شوند و
باعث برگشت غلظت اين يون‌ها در داخل و بيرون سلول به حالت قبل‌از
تحريك مي‌شوند. اين انتقال براي تمام سلول‌هاي تحريك‌پذير وجود
دارد.
3-2-1- معادله‌ي نرنست
انتقال يون در ديواره‌ي سلول روي پتانسيل غشاء تاثير مي‌گذارد.
شار الكتريكي يك غشاء ناشي‌از گراديان پتانسيل بصورت زير مي‌باشد:

اين رابطه به والانس يون، غلظت يوني، و تحرك‌پذيري يون وابسته
است. تحرك‌پذيري يون به ثابت نفوذپذيري وابسته است:

با برخي جاگذاري‌ها و تبديل روابط به معادله‌ي نرنست بصورت زير
مي‌رسيم:

اين معادله جهت محاسبه‌ي پتانسيل هر يون با دانستن گراديان غلظت
مي‌باشد.
3-2-2- موازنه‌ي دونان
طبق اصل موازنه‌ي دونان حاصلضرب غلظت يون‌هاي نفوذپذير در يك طرف
غشاء با حاصلضرب غلظت يون‌هاي نفوذپذير طرف ديگر برابر است.
تعداد كاتيون‌ها و آنيون‌ها در يك حجم از فضاي سلول (بيرون) در
حالت تعادل برابر مي‌باشند. يعني براي يك غشاء نفوذپذير به
يون‌هاي پتاسيم و كلر، پتانسيل نرنست در حال تعادل برابر است با:

موازنه‌ي دونان نقش مهمي در توجيه پتانسيل غشاء سلول در حالت
استراحت دارد. 3-2-3- معادله‌ي گلدمن
پتانسيل غشاء سلول اندازه‌گيري شده با پتانسيل محاسبه شده با
معادله‌ي نرنست متفاوت است و اين تفاوت بخاطر حضور يون‌هاي ديگري
در توليد پتانسيل مي‌باشد.
مدل بهبوديافته‌ي گلدمن (گلدمن-هاچكينز-كاتز) پتانسيل غشاء را يك
مصالحه بين پتانسيل‌هاي تعادل مختلف در نظر مي‌گيرد. هريك از اين
پتانسيل‌ها به گذردهي غشاء و غلظت مطلق يون وابسته هستند.
يك غشاء صفحه‌اي با ضخامت L، و پتانسيل ثابت غشاء ΔΦm را درنظر
بگيريد:

با قراردادن 8-3 در 4-3 و مرتب‌سازي داريم:

---

توجه: متن بالا فقط قسمت كوچكي از
محتواي فايل پاورپوينت بوده و بدون ظاهر گرافيكي مي باشد و پس از
دانلود، فايل كامل آنرا با تمامي اسلايدهاي آن دريافت مي كنيد.

قيمت فايل فقط 5,000 تومان



برچسب ها :
دانلود پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena ,

بررسي پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena ,
پاورپوينت جامع و كامل پديده بيوالكتريك Bioelectrical
Phenomena ,
كاملترين پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena
,
پكيج پاورپوينت پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena ,

مقاله پديده بيوالكتريك Bioelectrical Phenomena

پديده يتيم اينترنتي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پديده يتيم اينترنتي

مورد استفاده دانشجويان علوم اجتماعي، روانشناسي و علوم
تربيتي
دسته: علوم
اجتماعي
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: zip
حجم فايل: 26 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 15

قيمت فايل: 16,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود

پديده يتيم اينترنتي در حجم 15 صفحه و در قالب word و
قابل ويرايش و داراي منابع و با قسمتي از متن زير:

مقدمه

استفاده بيرويه و افسارگسيخته از رسانه ها و شبكه هاي
مجازي و اعتياد به اينترنت به بزرگترين معضل اجتماعي عصر حاضر
تبديل شده است كه پيامدها و آسيب هاي اجتماعي فراواني را در پي
دارد و قربانيان بسياري ميگيرد.

يكي از اين معضلات شيوع پديده «يتيم اينترنتي» است كه
شامل كودكاني ميشود كه والدينشان به حدي در باتلاق عميق فضاي
مجازي غرق شده اند كه فرصت برقراري جزئيترين تعامل با كودكان خود
را ندارند و اين كودكان به شدت احساس تنهايي و طرد شدن دارند به
نحوي كه احساس مي كنند والدين خود را از دست داده اند و به نحوي
يتيم شده اند.

قبلا وقتي از اصطلاح يتيم استفاده ميشد ناخودآگاه كودكاني
سياه بخت، فقير و بيچاره در اذهان تداعي ميشد كه از شانس بدشان
مادر يا پدر خود را از دست داده بودند و شديداً از كمبود عاطفه،
رنج ميبردند و فردي درجه دوم از بستگان (عمو، عمه، دايي و…) حضانت
تربيت و پرورش كودك را بر عهده ميگرفتند. اين كودكان در اغلب
مواقع به دليل الگوهاي فرهنگي و اجتماعي بكر، يكدست، يكپارچه و
همگن در جامعه و از طرف ديگر حساسيت و احساس مسئوليت فرد مراقبت
كننده، به ندرت دچار خلاءهاي رواني، عاطفي، اجتماعي و فرهنگي
ميشدند و تقريبا مثل بقيه كودكان همسن و سال خود مراحل رشد رواني،
جسماني و اجتماعي را طي ميكردند.

اما امروزه ديگر وقتي اصطلاح يتيم بكار برده ميشود، گاهي
اوقات متفاوت از آن چيزي است كه قبلا استفاده مي‌شد. همانطور كه
در دنياي معاصر، بسياري از اصطلاحات و مفاهيم، معاني ديگري يافته
اند، واژه يتيم هم از اين گردباد تغييرات بدقواره، شكل و شمايل
ديگري به خود گرفته است.

يتيم اينترنتي براي كودكاني استفاده ميشود كه در دنياي
مدرن امروزي، با وجود حضور والدين و تمام امكانات رفاهي و آسايش
روز افزون و با وجود شبكه ارتباطي گسترده و در دسترس، اما به شدت
احساس تنهايي و طردشدگي مي‌كنند.

آري، امروزه در بسياري از خانواده ها با كودكاني برخورد
ميكنيم كه يتيم اينترنتي به حساب مي آيند و با وجود والديني
تحصيلكرده، باكلاستر از اروپاييها!، اوپن مايند! و آپديتِ
آندرويدي! اما به شدت احساس تنهايي، خلاء عاطفي و انزوا ميكنند و
يتيم اينترنتي به حساب مي آيند. اين كودكان با وجود اينكه شبحِ
جسمِ مسكوتِ كليكگر پدران و مادران خود را در محيط خانه احساس
ميكنند، اما ابراز ميدارند كه در ۲۴ ساعت گذشته يكبار هم شاهد
تعامل خود با والدين يا پدر و مادرش با هم نبوده اند. اين كودكان
اظهار ميكنند كه در اغلب اوقات كه از مدرسه برميگردند و سلام
مي‌كنند حتي مادرشان كه روي مبلها لم داده جواب سلام وي را با سر
ميدهد و حتي به او نيم‌نگاهي هم نميكند. مادرشان در حالي كه با
تلفن خانه با دوستش صحبت ميكند با موبايلش هم چت ميكند. اين
كودكان در ادامه مي‌گويند حتي زماني كه مادرمان، ما را در انجام
مشقها كمك مي‌كند با يكدست ما را راهنمايي ميكند و با
دست ديگر چت مي‌كند.

فضاي مجازي در جامعه ايران و جهان
بر اساس آخرين پژوهش هاي مسئولان كشور، مردم ايران روزانه بين 5
تا 9 ساعت از وقتشان را در شبكه هاي مجازي ميگذرانند، اين در حالي
است كه مردم كشور ژاپن روزانه به طور متوسط 19 دقيقه در شبكه هاي
اجتماعي وقت ميگذرانند كه كمترين ميزان حضور اينترنت در سطح جهان
محسوب مي شود.
بر اساس تحقيق يك موسسه پژوهشي، كاربران اينترنتي در جهان به طور
متوسط روزانه 109 دقيقه را در شبكه هاي اجتماعي سپري ميكنند.
در همين رابطه، كاظم احمديان روانشناس و مشاور خانواده مي گويد:
از هر 20 نفر مراجعه كننده به دفتر مشاوره 10 تا 12 نفرشان آسيب
ديده شبكه هاي مجازي هستند كه بيشترين صدمه ديده هاي اين معضل را
كودكان رده سني زير 12 سال تشكيل ميدهند.

مسائل و مشكلات فضاي مجازي
از طرفي جذابيتهاي شبكه مجازي، روابط خانوادگي را كمرنگ كرده است
و از سوي ديگر نيز با توجه به اين كه آن چنان امكاناتي براي تفريح
و سرگرمي براي فرزندان و به ويژه جوانان در كشور ما نسبت به ديگر
كشورها وجود ندارد، جذابيت فضاي مجازي و اينترنت، خانواده ها را
به نوعي وادار ميكند كه با در اختيار قرار دادن اين فضاها به
فرزندان، جذابيت كاذبي براي آنان ايجاد كنند.
در كنار اين امكانات اما هيچ برنامه ريزي در زمينه خطرات استفاده
از شبكه هاي مجازي در سطح كشور انجام نشده و در اين رابطه هيچ
ظرفيت سازي صورت نگرفته است.
مشكلات شبكه هاي مجازي از جمله تلگرام به حدي در جامعه بغرنج شده
است كه صداي مسئولين را نيز درآورده و به فكر كنترل و محدود كردن
اين شبكه افتادند.
اين روانشناس شيرازي با تاكيد بر اين كه مسايل اخلاقي قرباني شبكه
هاي اجتماعي شده است گفت: زماني باور ما اين بود كه آلبوم عكسهاي
خانوادگي بايد در محيط امن خانه و خانواده محفوظ بماند اما در حال
حاضر اين عكسهاي خانوادگي در دنياي نا امن فضاي مجازي دست به دست
مي چرخد و عده اي از انتشار آن ابايي ندارند.
احمديان با بيان اين كه خانواده ها از آسيبرساني تدريجي دنياي
مجازي غافل شدهاند اظهار داشت: نقش تربيتي والدين با وجود دنياي
مجازي بسيار كمرنگ شده است و اين معضل به همين جا نيز ختم نشده و
حضور فيزيكي و عاطفي والدين و همچنين ارتباط كلامي آن ها با
فرزندان به حدي كم شده كه مي توان گفت اين وضعيت فاجعه عصر حاضر
است.
با وجود شبكه هاي مجازي و ورود گسترده آنها به حريم خانواده ها،
خشم و پرخاشگري، اضطراب و اختلال در تمركز حواس شيوع زيادي يافته
است، گفت: كم تحركي، پر خوري، اضافه وزن و در پي آن بيماريهاي
قلبي عروقي از ديگر عوارض استفاده بي رويه از اينترنت و شبكه هاي
مجازي است.
اختلال خواب نيز يكي ديگر از آسيب هاي شبكه هاي مجازي است كه منجر
به برهم خوردن نظم ساعت بيولوژيك بدن مي شود و باعث كاهش آستانه
تحمل افراد و كم تحملي آن ها مي شود، در نتيجه رفتارهاي
پرخاشگرانه بروز مي دهند كه مشكلات بسياري را در ارتباطات اجتماعي
آن ها با فرزندان، دوستان و ديگر افراد جامعه براي آنان ايجاد مي
كند.
براي مقابله با استفاده بيش از حد از شبكه هاي مجازي نيازمند كار
فرهنگي در سطح كلان كشور هستيم چرا كه عموم مردم در وهله اول تنها
به جذابيت هاي شبكه هاي مجازي توجه ميكنند و از آسيب هاي آن اطلاع
ندارند. در اين زمينه بايد به مردم آگاهي هاي لازم را داد و اطلاع
رساني دقيق و منسجمي از سوي مسئولان كشور انجام شود.
كودكان يكي از قربانيان استفاده بيش از حد از اينترنت و شبكههاي
مجازي توسط والدين خود هستند كودكان اين والدين دچار خلاءهاي
عاطفي شديدي مي شوند و اعتماد به نفس آن ها از بين ميرود و در
سنين مدرسه دچار افت تحصيلي، افسردگي و حتي اختلال جنسي مي شوند و
در صورت تداوم بي توجهي والدين به دليل غرق شدن در شبكه هاي مجازي
اين كودكان در آينده به جرگه بزهكاران مي پيوندند، منبع توجه
عاطفي اين كودكان به خارج از خانه و خانواده معطوف ميشود و در
جامعه آسيبهاي زيادي متوجه آنها ميگردد كه در نهايت آينده و
سرنوشت آن ها را تباه مي كند.

آري، تيغ دو لبه اينترنت به حدي زندگيهاي امروز و كانون
نيمه جان خانوادهها را تحت تأثير قرار داده كه حتي پدرم وقتي دوش
ميگيرد احساس ميكند وقتش تلف شده است. حتي اگر وقتي براي من
بگذارند و با من بازي كنند احساس مي‌كنند از قافلۀ سيريناپذيرِ
گروههايِ لجامگسيختۀ پراكنده گوي فضاي مجازي عقب مانده
است.

آري، اينجاست كه كودك ميماند و تخيلات فريز شده ذهني اش،
تخيلاتي كه نه مجالي براي ابراز مييابند و نه فرصتي براي رشد. و
همينجاست كه تخيلات زيباي كودكانه تبديل به مشتي استفراغ
مشمئزكننده ذهني ميشوند كه خود را به شكل اختلالات روان‌شناختي از
اضطراب گرفته تا احساس تنهايي ميشوند و يا شايد آنها نيز با تبلت
شخصيشان! غرق در دنياي غريبه مجازي شوند و با مسائل و موضوعاتي
آشنا شوند كه هنوز وقتش نرسيده است و اين يعني سبقت رسانه از
اخلاق و اينجاست كه شاهد يك اخلاق عقيم شده و سوپرايگوي گسيخته در
كودك امروز و نوجوان آينده خواهيم بود. پس والدين گرامي، لطفاً
نگذاريد كودك‌تان، يتيم اينترنتي شود.


اعتياد به اينترنت به اين معني است كه فرد وقت زيادي را صرف فضاي
مجازي مي كند گفت: فرد به جاي پرداختن و توجه به نيازهاي اساسي
ديگر غرق دنياي مجازي مي شود.
محمد علي گودرزي ريشه اين مساله را لذت جويي دانست و افزود: افراد
متناسب با نيازهاي لذت جويانه خود فضايي را براي خود در شبكه هاي
مجازي دنبال مي كنند و مي توان گفت، محيط پيرامون اين افراد براي
او رضايت بخش نبوده و جذابيتي ندارد كه براي فرار از اين محيط به
دنياي اينترنت و شبكه هاي مجازي پناه مي برند.


قيمت فايل: 16,000 تومان

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود.

پرداخت و دانلود