شنبه ۲۹ دی ۰۳

تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

۳۴ بازديد

تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص
    تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 131 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    مقدمه رشد و تكامل از علوم پايه در طب اطفال است. همه كاركنان بهداشتي مسئولند تا با مراقبت از كودكان و الگوهاي طبيعي رشد آنان به اندازه كافي آشنا باشند. اين آشنايي كمك مي‌كند تا بتوانند به موقع وضعيت غير طبيعي را از طبيعي تشخيص داده و اقدام لازم و به موقع را انجام دهند.واژه رشد و نمو به فرايندي اشاره دارد كه در طي آن تخم گشنيده شده به فرد بالغي تبديل مي‌شود. رشد اصولا به تغييرات در اندازه بدن (به طور كل يا قسمت هاي مختلف آن به تفكيك) اشاره دارد، در حالي كه نمو مجموعه اي از تغييرات ناشي از عوامل زيست شناختي، محيطي و هيجاني در ساختار تفكر و رفتار كودك است كه در طول زمان رخ مي‌دهد. اين تغييرات با نظمي ويژه، سازمان يافته و تا حدودي قابل پيش بيني رخ مي‌دهند. رشد و نمو تحت تاثير عوامل بسيار زيادي هستند.از بدو تولد تا دور? بلوغ رشد و كودك مطابق اصول بيولوژيك ادامه دارد و تقريباً اين مراحل رشد در تمام كودكان مطابق نظم و ترتيب خاصي صورت مي گيرد . در اين مراحل دور? رشد به چهار مرحله تقسيم مي شود :1- از بدو تولد تا دو سالگي كه رشد و نمو كودك سريع است .2- از دو سالگي تا بلوغ كه رشد و نو كودك آهسته مي گردد .3- از ابتداي بلوغ تا 16 سالگي كه رشد بسيار سريع است .4- از 16 سالگي تا بلوغ كامل ميزان رشد و نمو سريعاً كاهش مي يابد .بايد توجه داشت كه اندازه هاي قد ، وزن ، سر ، قفسه سينه و دندانها از عوامل مهم در تشخيص به موقع در تشخيص به موقع تأخير يا عدم رشد و يا بيماري كودكان است .به اندازه ها توجه كنيد :1- وزن نوزاداغن به تدريج پس از تولد زياد مي شود و اين اضافه وزن در سه ماه اول زندگي بطور متوسط 25-30 گرم در روز ميد باشد .2- وزن نوزادان پسر بطور متوسط 3400 گرم و نوزادان دختر 3300 گرم به هنگام تولد است .3- در پنج ماهگي حدود وزن كودكان 2 برابر وزن زمان تولد و در يك سالگي به سه برابر مي رسد و قبل از5/2 سالگي 4 برابر وزن زمان تولد مي شود .4- قد بطور متوسط در بدو تولد 50 سانتي متر مي باشدو در4 سالگي به دو برابر زمان تولد مي رسد.5- ثبت اندازه دو سر در دوران كودكي بسيار مهم است زيرا مي توان با ثبت اين اطلاعات به بيماري هاي داخل جمجمه پي برد .6- محيط سر در سال اول زندگي بطور قابل ملاحظه اي اضافه مي شود كه بدليل رشد سريع مغز است . رشد و تكامل در كودكان :رشد و تكامل دو اصطلاح به هم وابسته مي باشند كه در يك كودك طبيعي به صورت موازي با هم بروز مي كنند. رشد به معناي افزايش اندازه فيزيكي تمام يا قسمتهاي مختلف اعضاء و اندام بدن اطلاق مي شود كه غالبا با اندازه گيري قد، وزن و دورسر در كودكان سنجيده مي شود.تكامل بيشتر به افزايش مهارت اعضاء و عضلات بدن و هماهنگي آنها با سيستم مغز و اعصاب اطلاق مي شود كه در آن كودك مراحل مختلف نمو و تكامل را يكي پس از ديگري طي مي كند. تكامل كودك از دوران جنيني آغاز مي شود و با مراقبت و تغذيه مطلوب در دوران بارداري، فرصت رشد و تكامل مطلوب كودك فراهم مي شود. مهمترين دوران تكامل مغزي كودك در 2 سال اول زندگي است كه نقش قابل ملاحظه اي بر عملكرد ذهني، جسمي، رواني، اجتماعي و ايمني كودك دارد. تجربياتي كه كودك در سالهاي سوم تا پنجم زندگي كسب مي كند، او را براي كسب مهارتهاي اجتماعي و يادگيري در دوران مدرسه آماده مي سازد. تجربيات و مهارتهاي كودك در دوران 6 تا 8 سال كه در بدو ورود به مدرسه است در قدرت يادگيري او د?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , تحقيق , درباره , مراحل , تكامل , كودكان , 50 , ص , دانلود تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , تحقيق تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , مقاله تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , جزوه تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص

۳۸ بازديد

تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص
    تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت  11 ص دسته: رام
    بازديد: 334 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    استانداردهاي‌ كنترل كيفيت يكي از استانداردهاي حسابرسي، استاندارد كنترل كيفيت كار حسابرسي است كه در بخش ?? استانداردهاي حسابرسي مطرح شده است. در اين بخش، كار حسابرسي به معناي اشتغال حرفه‌اي درحرفه حسابرسي مطرح شده و محدود به كار اجرايي نيست. ‌چنان كه در مقدمه استانداردهاي حسابرسي مصوب سال ?? مطرح شده، اين استانداردها مجموعه‌اي از اصول بنيادي و روشهاي اساسي و رهنمودهايي است كه براي اجراي كار حسابرسي تدوين مي‌شود. در اين رابطه همواره در اصول كلي حسابرسي ذكر شده كه حسابرسي بايد براساس استانداردهاي مربوط انجام شود. بنابراين در‌بند گزارش حسابرسي، هميشه بر همين نكته تاكيد مي‌شود كه حساب رسي براساس استانداردهاي حساب رسي انجام شده است. يكي از استانداردهاي حسابرسي، استاندارد كنترل كيفيت كار حسابرسي است كه در بخش ?? استانداردهاي حسابرسي مطرح شده است. در اين بخش، كار حسابرسي به معناي اشتغال حرفه‌اي درحرفه حسابرسي مطرح شده و محدود به كار اجرايي نيست. در اين رابطه سياستها و روشهاي كنترل كيفيت در دو سطح موسسات و در سطح هركار حسابرسي مطرح شده است. بنابراين چنين برداشت مي‌شود كه طيف اين استاندارد وسيع و گسترده است. مقاله حاضر برگرفته از سخنراني زنده ياد مرحوم سيامك جوانبخت است كه در همايش كنترل كيفيت در تاريخ پانزدهم ارديبهشت سال جاري در محل سازمان حسابرسي، بوسيله ايشان براي شركت كنندگان ايراد شد. سياستها و روشهاي كنترل كيفيت در سطح موسسات حسابرسي موسسات حسابرسي ‌بايد سياستها و روشهايي را تدوين و مستقر كنند تا مطمئن شوند كه عمليات حسابرسي آنها براساس استانداردهاي حسابرسي انجام مي‌شود. اين استاندارد يك سيستم كنترل داخلي يا محيط كنترلي براي اين حرفه ايجاد مي‌كند تا فعاليت حساب رسي به‌نحو مناسب انجام شود. البته سياستها و روشها در سطح موسسات حساب رسي بستگي به سازماندهي و حجم و گستردگي موسسات حساب رسي و مراكز جغرافيايي آنها و همچنين به رابطه منافع با مخارج بستگي دارد. اولين قسمت سياستها و روشهاي كنترل كيفيت، الزامات حرفه‌اي است. كاركنان موسسه حساب رسي بايد به اصول استقلا‌ل، راز داري و درستكاري و رفتار حرفه‌اي پايبند بوده و آن را رعايت كنند. به‌نظر مي‌رسد با توجه به اهميتي كه اخلا‌ق حرفه‌اي دارد، اين موضوع در صدر سياستها و روشها قرارگرفته‌است. كار حساب رسي بر مبناي اخلا‌قيات پايه گذاري شده است. سنگ بناي كار حساب رسي براساس انتخاب افرادي است كه از نظر اخلا‌قيات در سطح بالايي قرار داشته‌ باشند. مهمترين ويژگي مورد نياز براي اين افراد استقلا‌ل است بطوري كه بايد بي طرف، رازدار و داراي رفتار حرفه‌اي كه درستكاري از مباني آن است، باشند و نبايد روابطي مالي با صاحبكار از ‌نظر مشاركت يا سرمايه‌گذاريها داشته باشند. چنانچه اين ويژگي را تقويت كنيم، به‌نظر مي‌رسد استفاده كنندگان اعتماد بيشتري نسبت به جامعه حرفه‌ا ي پيدا خواهند كرد. اعتلا‌ي اخلا‌ق و رفتار حرفه‌اي نياز به آموزش دارد لذا بايد مباني رفتار حرفه‌اي را تدوين كنيم و به كاركنان موسسه حساب رسي مقاله حاضر برگرفته از سخنراني زنده ياد مرحوم سيامك جوان بخت است كه در همايش كنترل كيفيت در تاريخ پانزدهم ارديبهشت سال جاري در محل سازمان حساب رسي، بوسيله ايشان ب

    قيمت فايل فقط 5,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص , تحقيق , درباره , استانداردهاي‌ , كنترل , كيفيت , , 11 , ص , دانلود تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص , تحقيق تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص , مقاله تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص , جزوه تحقيق درباره استانداردهاي‌ كنترل كيفيت 11 ص

گزارش فني Grid Computing - 79 ص

۳۵ بازديد

گزارش فني Grid Computing - 79 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص

۲۵ بازديد

0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • 0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص
    0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص دسته: علوم انساني
    بازديد: 2 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    كاربرد گياهان قندي در زراعترويكرد جهاني به استفاده از گياهان دارويي و تركيبهاي طبيعي در صنايع دارويي، آرايشي - بهداشتي و غذايي و بدنبال آن توجه مردم، مسئولين و صنايع داخلي به استفاده از گياهان دارويي و معطر نياز مبرم به تحقيقات پايه اي و كاربردي وسيعي را در اين زمينه نمايان مي سازد. گياهان دارويي يكي از منابع بسيار ارزشمند در گستره وسيع منابع طبيعي ايران هستند كه در صورت شناخت علمي، كشت، توسعه و بهره برداري صحيح مي توانند نقش مهمي در سلامت جامعه، اشتغالزايي و صادرات غير نفتي داشته باشند. بخش تحقيقات گياهان دارويي و محصولات فرعي يكي از بخش هاي تحقيقاتي موسسه تحقيقات جنگلها و مراتع است كه به منظور تحقيق در زمينه جمع آوري، شناسايي، كشت واهلي كردن و بررسي مواد موثره گياهان دارويي، معطر، رنگده و آبزي كشور، از سال 1368 به طور مستقل فعاليت خود را آغاز كرده است. نتايج حاصل از تحقيقات اين بخش مي‌تواند در بهره برداري صحيح اين نوع گياهان از عرصه هاي طبيعي، بررسي امكان توليد انبوه آنها (كشت در مزرعه) ، برگزاري دوره هاي آموزشي در زمينه هاي مرتبط، توليد داروهايي با منشا گياهي، ايجاد اشتغال و نيز امكان صدور فراورده هاي گياهي، مورد استفاده قرار گيرد. اهداف بخش توسط گروههاي زير پي گيري مي شود.1. گروه تحقيقات جمع آوري و شناسايي2. گروه تحقيقات كشت و اهلي كردن3. گروه تحقيقات شيمي گياهيگروه تحقيقات جمع آوري و شناسايي تحقيقات اين گروه در زمينه معرفي گونه هاي دارويي معطر، رنگده، آبزي و محصولات فرعي جنگل و مرتع، بررسي رويشگاههاي طبيعي و انجام مطالعات اكولوژي در سطح كشور مي باشد. محققان اين گروه با استفاده از منابع قديم و جديد و فرهنگ هاي مختلف مردمي، اين نوع گياهان را كه از ارزش بالايي برخوردارند، معرفي مي‌نمايند. همچنين بررسي‌هاي فنولوژيك در عرصه هاي طبيعي، احداث قرق، پايگاه و ارائه توصيه هاي كارشناسي در مورد روشهاي جديد بهره برداري و زمان مناسب جمع‌آوري از ديگر وظايف اين گروه است. زمينه‌هاي تحقيقاتي گروه جمع آوري و شناسايي- معرفي گونه هاي دارويي، معطر، رنگده و آبزي - بررسي رويشگاههاي طبيعي اين گياهان در كشور - بررسي مناطق پراكنش اين گياهان و گياهان مولد محصولات فرعي در كشور - بررسي عوامل و نحوه توليد محصولات فرعي جنگل و مرتع - بررسي اثر عوامل محيطي بر گياهان مولد محصولات فرعي جنگل و مرتع - بررسي و انتخاب روشهاي مناسب بهره برداري از محصولات فرعي جنگل و مرتع - بررسي فنولوژي گياهان دارويي و معطردر عرصه هاي طبيعي - احداث كلكسيون زنده گياهان دارويي و معطر بومي كشور - جمع‌آوري گونه‌هاي دارويي براي احداث هرباريوم گروه تحقيقات كشت و اهلي كردناهلي كردن گياهان دارويي، معطر و رنگده به منزله فراهم نمودن امكان رشد و توليد در شرايط زراعي و كنترل شده براي انواع خودروي آنها است.اهداف كشت و اهلي كردن، كاهش فشار از عرصه هاي طبيعي، حفظ ذخاير توارثي و همچنين افزايش كيفيت و كميت توليد اين گياهان است. بدين منظور طرحهاي تحقيقاتي مختلفي با بكارگيري تيمارهاي متنوع زراعي، به اجرا در مي آيد. با توجه به تاثير عوامل محيطي، شرايط جغرافيايي و وضعيت اكولوژي محل رويش بر كميت و كيفيت مواد موثر گياهان مذكور, مطالعات دقيق و گسترده در مورد نقش عوامل فوق و ارتباط آنها با رشد، عملكرد

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : 0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص , 0كاربرد , گياهان , قندي , در , زراعت , 22 , ص , دانلود 0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص , تحقيق 0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص , مقاله 0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص , جزوه 0كاربرد گياهان قندي در زراعت 22 ص

كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص

۳۸ بازديد

كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص
    كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 3 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    كارآفريني در مديريت علوم انسانيمقدمهرويكرد اكثر كشورهاي جهان در دهه‌هاي اخير به موضوع كارآفريني و توسعه آن، موجب گرديده‌ موجي از سياستهاي توسعه كارآفريني در دنيا ايجاد شود. كشورهاي مختلف راه حلي راكه در سه دهه گذشته براي فائق آمدن بر مشكلات مختلف اقتصادي و اجتماعي به آن روي آورده‌اند، توسعه فرهنگ كارآفريني، انجام حمايت‌هاي لازم از كارآفرينان، ارائه آموزشهاي مورد نياز به آنان و انجام تحقيقات و پژوهشهاي لازم در اين زمينه بوده است. تأمل در وضعيت اقتصادي و روند مراحل پيشرفت و توسعه در كشورهاي پيشرفته و در حال توسعه كه به موضوع كارآفريني توجه نموده‌اند، نشانگر آن است كه اين كشورها توانسته‌اند به پيشرفت‌هاي چشمگيري در زمينه‌هاي مختلف اقتصادي و اجتماعي دست يابند و يا حداقل بحرانهاي پيش‌آمده را به سلامت پشت سر گذاشته و بحرانهايي كه وقوع آنها را در آينده پيش‌بيني مي‌كردند را مهار نمايند. از جمله اين كشورها مي‌توان به ايالات متحده، كشورهاي اتحاديه اروپايي، كشورهاي جنوب شرق آسيا، چين، برخي از كشورهاي آمريكاي لاتين و آفريقايي و اقيانوسيه را نام برد.از آنجا كه مفاهيم مطرح در علوم انساني همانند مفاهيم مطرح در علوم تجربي قطعي نيستند، لذا ارائه تعريف قطعي و مشخصي براي آنها دشوار يا غير ممكن است. كارآفريني هم كه از واژه ‌هاي مطرح در علوم انساني است، از اين قاعده مستثني نيست. دانشمندان و محققين علوم مختلف اقتصادي، اجتماعي، روانشناسي و مديريت كه در مورد كارآفريني مطالعه و نظراتي ارائه كرده‌اند، تعاريف مختلفي از كارآفريني مطرح نموده‌اند كه تفاوت‌هاي گاه مغاير و متناقضي دارند. تعريفي از كارآفريني كه تقريبا شامل همه تعريفهاي ارائه شده از آنان باشد، عبارت است از:«كارآفريني فرايندي است كه فرد كارآفرين با ايده‌هاي نو و خلاق و شناسايي فرصتهاي جديد و با بسيح منابع ،‌مبادرت به ايجاد كسب و كار و شركت‌هاي نو، سازمانهاي جديد و نوآور و رشد يابنده نموده كه توأم با پذيرش مخاطره و ريسك است و منجر به معرفي محصول و يا خدمت جديدي به جامعه مي‌گردد.» در دايره‌‌المعارف بريتانيكا ، كارآفرين اينگونه تعريف شده است: « شخصي كه كسب و كار و يا موسسه اقتصادي را سازماندهي و مديريت كرده و خطرات ناشي از آنرا مي‌پذيرد» واژه كارآفريني از قرنها پيش و قبل از آنكه به زبان امروزي مطرح شود، در زبان فرانسه متداول گرديد. اين واژه معادل كلمه فرانسوي Enterprendre به معناي « متعهد شدن» (معادل under Take در زبان انگليسي) مي‌باشد كه در سال 1848 توسط جان استوارت ميل به كارآفريني ( Enterpreneur ) در زبان انگليسي ترجمه شد. در اين مقاله بهتر است ابتدا تعاريفي از كارآفريني و تحوا آن را در دنيا و ايران برسي كنيم و در بعد به موضوع كار آفريني در علوم انساني كه بيشتر بحث ما بر روي مديريت آن است بپردازيممفهوم‌ كارآفريني‌:با تحولات‌ سريع‌ و شتابان‌ محيط‌ بين‌المللي‌ و گذر از جامعه‌ صنعتي‌ به‌ جامعه‌ اطلاعاتي‌ و مواجة ‌اقتصادهاي‌ ملي‌ با اقتصاد جهاني‌ و مطرح‌ شدن‌ پديده‌هايي‌ همانند «جهاني‌ شدن‌ اقتصاد» و «فن‌آوري‌اطلاعات‌» ، مباحث‌ اساسي‌ درخصوص‌ راهكارهاي‌ مختلف‌ براي‌ تسريع‌ فرآيند رشد و توسعة‌ پايدار و رفاه ‌اقتصادي‌ مطرح‌ مي‌گردد. يكي‌ از اين‌ مباحث‌ جديد، نقش‌ كا?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص , كارآفريني , در , مديريت , علوم , انساني , 44 , ص , دانلود كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص , تحقيق كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص , مقاله كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص , جزوه كارآفريني در مديريت علوم انساني 44 ص

كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص

۳۹ بازديد

كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص
    كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 3 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيكمقدمهبسياري از مديران منابع انساني و مديران ارشد سازمانهاي اداري ، آموزشي ، صنعتي و بازرگاني در ارتباط با كاهش عملكرد و كارآيي كاركنان و سازمان ، همواره خود را بامشكلاتي مواجه مي بينند و طبعا سوالاتي برايشان مطرح مي شود: * چگونه مي توان عملكرد كاركنان و به تبع آن كارآيي و اثربخشي سازمان را افزايش داد؟ * چگونه مي توان به نيازهاي انساني كاركنان در راستاي افزايش رضايت شغلي آنان پاسخ گفت ؟ * چگونه مي توان ناسازگاري ميان خود و كاري كه انجام مي دهد كاهش داد؟ * راههاي مقابله با مشكلات انساني - كه در كاهش عملكرد آنان و سازمان موثرند -مانند غيبت كاري و ترك خدمت ، كيفيت ضعيف كار، ناخشنودي و... كدامند؟ * آيا افزايش حقوق راه حل است ؟ يا آنكه بايد به دنبال راههاي ديگري چون تجديدسازمان و تشكيلات ، ايجاد محيط مناسب كار، بهبود مديريت يا اساسا بهبود ماهيت مشاغل در راستاي پاسخ به نيازهاي كاركنان بود؟ باتوجه به اينكه زيرمجموعه هاي نظام مديريت منابع انساني در هرسازمان و موسسه به طور زنجيروار و نظام مند به يكديگر مرتبط بوده و تعامل مستمر دارند لذا هريك ازفرآيندهاي مربوط به شغل و شاغل بايد به طور متناسب و متوازن درنظر گرفته شوند، درغير اين صورت حتي اگر نيروي انساني جذب شده ، آموزش ديده ، مهارت يافته و خوب نگهداري شده براساس ويژگيهاي شغلي و عوامل انساني به كار گرفته نشوند، تمام كوششهاي مديران منابع انساني و سازمانها بيهوده بود و تمام دلسوزيها نقش بر آب خواهد شد. مي دانيم مشاغل سنگ زيربناي هر سازمان و پيونددهنده سازمان و منابع انساني آن هستند. مشاغل بايد نمايانگر منابع درآمدي كاركنان و ابزار پاسخگويي به ساير نيازهاي انساني آنان نيز باشد. براي اينكه سازمان و كاركنان به اين منافع دست يابند بايد مشاغل ،كيفيت زندگي كاري بالا را فراهم سازند. حصول كيفيت زندگي كاري بالا مستلزم آن است كه مشاغل به خوبي طراحي شوند. طراحي مجدد شغلي اثربخش كه هم بر كارآيي و هم بر كيفيت زندگي كاري اثر مي گذارد بايد منطبق بر نيازهاي عامل انساني و ويژگيهاي رفتاري باشد، در اين صورت نقش متخصصان و مديران منابع انساني - كه پيچيده تر ومهمتر از مديريت مواد خام يا مديريت مالي است - آن است كه تصميم بگيرند چه ويژگيها، نيازها و تفاوتهاي رفتاري كاركنان بر عملكرد آنها و سازمان اثر مي گذارند وبتوانند توازني مطلوب بين عوامل شغلي و عوامل رفتاري منطبق بر نيازهاي كاركنان برقرار سازند.  طراحي شغل چيست ؟ اين مطلب كه آيا طراحي شغل مي تواند راه حل نيرومندي براي مشكلات سازماني ومنابع انساني آن باشد و به عنوان يك راهبرد قوي از آن بهره گرفته شود، محتاج شناخت همه جانبه عوامل شغلي و ماهيت كار - كه در تجزيه و تحليل شغل شناسايي مي شوند -است . لذا قبل از تعريف طراحي شغل و همينطور طراحي مجدد شغل ذكر چندنكته ضروري است : اول اينكه - ماهيت كار بستگي به تعامل با محيط و ديگر شرايط سازمان و شرايطفردي كاركنان دارد. دوم آنكه - ماهيت كار شامل : (1) محتوي كار; يعني فعاليتها، رفتارها، وظايف ،روابط و مسئوليتها (2) صلاحيتهاي مورد نياز انجام كار يعني مهارتها، توانائيها و تجارب (3) مزد و عايدي جهت انجام كار يعني حقوق ، ترفيع و رضايت حقيقي و مطلوب مي شود.(1) الف - طراحي شغل : طراحي شغل ، محتوي ?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص , كار , آفريني , و , تاثير , آن , بر , مديران , و , سازمانهاي , ارگانيك , 29 , ص , دانلود كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص , تحقيق كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص , مقاله كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص , جزوه كار آفريني و تاثير آن بر مديران و سازمانهاي ارگانيك 29 ص

تحقيق درباره صاعقه 17 ص

۳۲ بازديد

تحقيق درباره صاعقه 17 ص

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

 

 

 

  • تحقيق درباره صاعقه 17 ص
    تحقيق درباره صاعقه 17 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 1688 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره صاعقه 17 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    1905016510نوري خيره كننده و صدايي مهيب و كوبنده; معمولا اين ها تنها شاخصه هايي هستند كه ما از پديده اي به نام «صاعقه»، كه حتما شما هم تا به حال به خاطر آن وحشتزده از خواب بيدار شده و يا اگر هم خواب نبوده ايد، حسابي يكه خورديد، مي شناسيم. اسم هايي كه ساكنان مناطق مختلف روي اين پديده گذاشته اند نيز اغلب برگرفته از همين دو محصول «صاعقه» است; مثلا شيرازي ها مي گويند; «غره تراق»، تهراني ها; «رعد و برق»، افغاني ها; «تانا»، اروپايي ها; «تندر»و... اما به راستي ماهيت اصلي اين نورخيره كننده و صداي مهيب و كوبنده يا همان «صاعقه» چيست و چگونه رخ مي دهد؟ در پاسخ به اين سوال ها بايد گفت كه انسان ها در طول تاريخ، به دليل عدم آگاهي علمي از پديده هاي طبيعي، بعضا تعاريف عجيب و غريب و به اصطلاح امروزي خرافي بسياري در اين رابطه ها ارائه كرده اند، كه درباره «صاعقه» نيز صدق مي كند. اما پاسخي كه امروزه علم مدرن درباره اين پديده طبيعي به ما ارائه مي كند، چنين است: «هنگام طوفان يا حركت بادهاي بزرگ، بار الكتريكي زيادي در ابرها ذخيره مي شود و به اصطلاح ابرها باردار مي شوند. بدين ترتيب ابر تبديل به يك منبع انرژي بسيار عظيم مي شود كه بر فراز آسمان در حركت است. اين ذخيره انرژي آنقدر ادامه پيدا مي كند تا ابر از انرژي الكتريكي اشباع شده و در اولين فرصت ممكن، انرژي خود را تخليه مي كند. معمولا بهترين محل براي اين تخليه زمين است، زيرا زمين آنقدر بزرگ است كه هرگز از الكتريسيته اشباع نمي شود. بنابراين ابر ابتدا هواي اطراف خود را با «يونيزه كردن» مستعد عبور جريان برق كرده، سپس انرژي خود را از ميان هواي يونيزه شده عبور داده و در زمين تخليه مي كند. و بدين ترتيب وقتي بار الكتريكي انباشته شده در ابرها، تخليه مي شود و به صورت يك قوس الكتريكي به زمين برخورد مي كند; صاعقه اتفاق مي افتد.» «صاعقه»، يكي از قدرتمندترين، خطرناك ترين و عجيب ترين پديده هاي طبيعي استپديده اي با ميلياردها «وات» انرژي و اثراتي متعدد و باورنكردني مانند; توليد هزاران درجه حرارت، توليد گازهاي مسموم، ايجاد امواج نيرومند و... «صاعقه»، ويژگي هاي منحصربفردي دارد كه آنها را در هيچ رخداد طبيعي ديگري نمي توان يافت. ويژگي هايي كه عمدتا از الكتريسيته خاص صاعقه نشات مي گيرند. مهم ترين اين خصوصيات عبارتند از: «ولتاژ صاعقه»، «جريان صاعقه»، «قدرت صاعقه»، «سرعت صاعقه» و «دفعات تكرار صاعقه.» ? ولتاژ صاعقه «ولتاژ صاعقه»، معمولا بين ??تا??ميليون ولت در نوسان است و بعضا تا يكصدميليون ولت هم افزايش پيدا مي كند. بزرگي اين رقم وقتي بهتر درك مي شود كه آن را با برق شهر(??? ولت) مقايسه مي كنيم. به عبارت ديگر ولتا ژ صاعقه آنقدر زياد است كه مي تواند بر مقاوت بسيار زياد هوا در برابر عبور جريان برق، غلبه كرده و از آن بگذرد! ? جريان صاعقه «جريان صاعقه»، در حدود ??هزار آمپر شدت دارد. اما اين مقدار هميشگي نيست و گاه تا ???هزار آمپر هم مي رسد.(كنتور منازل حداكثر ??آمپر را از خود عبور مي دهد(ط قدرت صاعقه «صاعقه» به طور معمول حدود ???ميليارد وات انرژي توليد مي كند! و مي تواند اين مقدار را تا ?????ميليارد وات نيز بالا ببرد! نيرويي كه در هيچ كجاي ديگر يافت نمي شود. ? سرعت صاعقه «صاعقه» با تمام نيروي عظيم خود تنها در يك لحظه خود را از ابرهاي آسماني به زمين مي رس

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره صاعقه 17 ص , تحقيق , درباره , صاعقه , 17 , ص , دانلود تحقيق درباره صاعقه 17 ص , تحقيق تحقيق درباره صاعقه 17 ص , مقاله تحقيق درباره صاعقه 17 ص , جزوه تحقيق درباره صاعقه 17 ص

تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص

۳۷ بازديد

تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص

 

 

  • تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص
    تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص دسته: علوم انساني
    بازديد: 4 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    هنر مجسمه سازي در يونان باستانتمدن يونان باستان از تاثيرگذارترين فرهنگ هايي است كه حيات بشر به خود ديده است. پتانسيل هنري يونان از چنان نيرويي برخوردار است كه با گذشت دهه ها و قرن ها همچنان مي توان ردپاي هنر هنرمندان آن را در فرهنگ هاي سرزمين هاي جهان مشاهده نمود.حضور چهارگزينه از عجايب هفت گانه دنيا در ميان آثار يونان باستان نمايانگر فرهنگ غني و ماندگار اين سرزمين است.توجه يونانيان به دو عنصر زيبايي شناختي و انسان گرايي به خلق آثاري انجاميد كه تا امروز نيز الهام بخش بسياري از هنرمندان است. در غرب هنر امپراتوري رم باستان آشكارا از هنر يونان تاثير پذيرفته است. كشورگشايي هاي آلكساندر كبير در شرق نيز زمينه ساز حضور هنر يونان باستان در كشورهاي آسياي ميانه و هندوستان را فراهم آورد و مكتب گركو ـ بوديست (يوناني ـ هندي) را بنيان نهاد.هنر يونان باستان از نظر سبك به چهار دوره قابل تقسيم است: ?) هنر هندسي (geometric) ?) هنر كهن (archaic) ?) هنر كلاسيك (classical) ?) هنر هلني (hellenistic) گرچه يونان باستان را سرزمين ادب و هنر مي شناسند ولي جاه طلبي و كشورگشايي هاي برخي از فرمانروايان سبب نابودي بسياري از آثار هنري آن شد . دو هنر معماري و مجسمه سازي بيش از ساير هنرها توان مقابله با جنگ و ويراني را داشتند و امروزه بسياري از اطلاعاتي كه ما از هنر يونان باستان داريم به واسطه آثار باقي مانده از اين دو رشته هنري است . درباره بخشي از دوران هنري يونان كه به سال هاي سياه معروف است هيچگونه اطلاعاتي در دست نيست . از دوران هنر هندسي كه به سال هاي ???? پيش از ميلاد مسيح بر مي گردد نيز اطلاعات ناقصي وجود دارد. هنر كهن تنها با فيگورهاي سياه رنگي كه روي ظروف نقاشي مي شدند قابل بررسي است. در حقيقت نمي توان مرز روشني از دوره هاي هنري يونان را مشخص نمود. برخي هنرمندان يوناني در سالهايي از هم نسل هاي خود گام هايي فراتر برداشتند و اين به تولد هنر و سبك جديد در فرهنگ يونان منجر شد. دوران كلاسيك يونان از زمان لشكر كشي يونانيان به سرزمين پارس آغاز شد و عصر هلني نيز نتيجه التقاط دو فرهنگ يوناني و آسياي شرق (هند و افغانستان) است.آثار به جاي مانده از هنر يونان باستان به مجسمه ها، بقاياي بناهاي معماري، ظروف سفالي و سكه ها ختم مي شود .يوناني ها نيز به مانند بسياري از فرهنگ هاي اروپايي، اوج بروز خلاقيت را در هنر نقاشي مي پنداشتند. از نقاشان مطرح يوناني مي توان به «پلي گنوتوس از تاسوس» اشاره كرد. هر چند از وي هيچ اثري بر جاي نمانده ولي براساس مكتوبات شهرت و محبوبيت اين هنرمند، همتراز با ميكلانژ و لئوناردو داوينچي بوده است. نقاشان يوناني عمدتا بر روي بوم هاي چوبي نقاشي مي كردند كه همين امر به عمر كوتاه آنها ختم شده است. آشنايي با نقاشي هاي يونان، امروزه تنها از طريق بررسي سفالينه ها و نقاشي هاي ديواره هاي مقبره ها امكان پذير است . نقاشي بر روي سفالينه ها تنها بخش كوچكي از بعد زيبايي شناسي يونانيان را آشكار مي سازد چرا كه تكنيك هنرمندان نقاش در نقاشي بر روي ظروف و بوم هاي بزرگ بسيار متفاوت بود. هنر مجسمه سازي يونان با حضور چند مجسمه كه بخش هايي از آن به جاي مانده است ، قدرت خالقان آنها را در رعايت تناسبات و توجه به عناصر حقيقت انگاري، آشكار مي سازد . در كنار جنگ، آفت ديگري نيز هنر يونان را از ماندگاري محروم ساخت:

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص , تحقيق , درباره , هنر , مجسمه , سازي , در , يونان , 72 , ص , دانلود تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص , تحقيق تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص , مقاله تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص , جزوه تحقيق درباره هنر مجسمه سازي در يونان 72 ص

تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

۲۷ بازديد

تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

 

 

  • تحقيق درباره معماري سبز 41 ص
    تحقيق درباره معماري سبز 41 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 4 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    معماري سبز معماري سبز برخاسته از معماري پايدار و توسعه پايدار بوده كه اين نيز ناشي از نياز انسان امروز در مقابل پيامدهاي سوء‌جهان صنعتي و مصرفي عصر حاضر است. حفظ و حراست از منابع طبيعي جهان، مصونيت از آلودگي هوا و ساير آلودگي‌هاي محيطي، حفاظت از لايه ازن، بهداشت جسمي و رواني، آينده بشريت و ... از موضوعاتي است كه در اين راستا مطرح بوده و ضرورت آن به عنوان يك وظيفه جهاني روز به روز آشكارتر مي‌شود. تاريخچه معماري سبز در ايراندوره اول از سال 57-47 : اين دوره مصادف بود با اواخردوره’ مدرنيسم. از اين دوره بود كه جريان مدرنيست نيز يك گرايش تاريخي پيدا كرده بود. با كارهاي نادر اردلان و كامران ديباكه درايران سعي در زنده كردن معماري ايران داشتند اين روند در ايران نيز پيش ميرفت. فعاليت ميرميران نيز در اين دوره بي تا’ثير از جريانات روز نبود . كارهاي اونشا ن دهنده’ تا’ثير پذيري ي از معماري سنتي گذشته است. تا’ثيري كه كارهاي شهرسازيايشان از شهرهاي گذشته گرفتند را مي توان در نوع محله بندي سنتي ايشان ويا ايجادگره ها در بين مسيرها ذكر كرد. ميرميران در اين دوره در شركت ذوب آهن ايران مسئول كارگاه معماري، واحد طراحي وشهرسازي بوده است وچندين شهر جديد را طراحي كرده است كه شامل

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , تحقيق , درباره , معماري , سبز , 41 , ص , دانلود تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , تحقيق تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , مقاله تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , جزوه تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص

۴۰ بازديد

تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص

 

 

  • تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص
    تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 6 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    ماش سبز ، ماش سياهماش سبز ( Vigna radiate )مقدمه به اين گياه در فارسي ماش سبز و يا ماش مي گويند و در انگليسي آن را Green gram ، mung bean و يا golden gram مي گويند . نام علمي قديمي آن نيز Phaseolus aureus بوده است . اين گياه بطور وسيعي در هندوستان وبرمه كاشته مي شود . بومي هندوستان است اما در چين ، ايران ، ژاپن ، امريكا ، سريلانكا ، ويتنام و تا حد كمي در بعضي از قسمتهاي افريقا مي رويد . سطح زير كشت آن در دنيا حدود 5/2 ميليون هكتار است و سالانه 8/0 ميليون تن دانه توليدمي كند . دانه ماش از نظر مواد پروتئيني غني است و در مقايسه با گونه هاي آمريكايي قابل هضم و خوشمزه تر است . دانه هاي آن را بصورت پخته در تهيه سوپ ، برنج ، آبگوشت و غيره مصرف مي كنند . جوانه هاي سبز شده ي آن سرشار از ويتامين «ث» است و در تهيه انواع سالاد و غذاهاي در چين هواداران بسياري دارد . ماش همچنين علوفه ي خوش خوراكي براي دامها است و بخوبي سيلو مي شود . كشت آن به عنوان كود سبز جهت تقويت زمين معمول است . خصوصيات مرفولوژيكي 10096501788795ماش گياهي است يكساله به شكل بوته اي يا بالا رونده ، ريشه هاي آن مستقيم و قدري منشعب هستند . ساقه ها راست ، ظريف ، منشعب ، كركدار ، به رنگ سبز روشن و به ارتفاع 45 تا 90 سانتيمتر مي باشند . گل آذين آن بصورت خوشه و گلهاي آن كه به رنگ ليمويي زرد مي باشند بر روي دمگل بلندي قرار گرفته اند . غلافهاي آن باريك ، استوانه اي و كمي كركدار بوده كه قبل از رسيدن سبز روشن يا سبز تيره و به هنگام رسيدن ، سبز مايل به قهوه اي يا سياه رنگ مي شود . در هربوته 2 تا 8 غلاف و در هر غلاف 10 تا 20 بذر به رنگ سبز ، طلايي ، قهوه اي و سياه ديده مي شوند . وزن هزار دانه ي آن 20 تا 40 گرم است .خصوصيات اكولوژيكيماش گياهي است گرمسيري كه معمولاً در دماي بالاتر از 16 درجه سانتيگراد رشد مي كند و در دماي كمتر از 1- درجه از بين مي رود . اين گياه تابستانه بوده و داراي نياز حرارتي زيادي است . انواع پاكوتاه ماش نسبت به انواع پابلند آن به درجه حرارت كمتري نياز دارد . در جه حرارت لازم براي جوانه زدن آن 8 درجه ي سانتيگراد است و چنانچه در طول رشد دما كمتر از 12 درجه باشد بخوبي رشد نمي كند . مجموعه درجه حرارت لازم براي ارقام دير رس آن 2300 الي 2400 ، ارقام متوسط رس 1800 تا 2000 و ارقام زودرس 1600 تا 1800 درجه سانتيگراد متغير است . در مناطق خشك نيمه گرمسيري و گرمسير ( افغانستان ، ايران ، جمهوري آسياي مركزي شوروي ) فقط تحت شرايط آبي محصول مي دهد . در مناطق مرطوب گرمسيري هندوستان ماش هم در فصل مرطوب و هم در فصل خشك كاشته مي شود . در فصل مرطوب نيازي به آبياري آن نيست اما در فصل خشك تا 5 بار آن را آبياري ( 2000 تا 4500 متر مكعب در هكتار ) مي كنند . اين گياه به خشكي مقاوم بوده و به ماندابي حساس است . ماش گياهي است روز كوتاه اما تعداد كمي از واريته هاي آن به طول روز بي تفاوت هستند . معمولاً آن را 3 ماه بعد از كاشت برداشت مي كنند . در مناطق گرمسيري اغلب آن را بصورت در هم با ساير غلات مي كارند .عمليات زراعيماش را در انواع خاكها مي كارند ولي در اراضي سبك و غني از مواد آلي يا خاكهاي شني رسي عملكرد آن بيشتر است . به خاكهاي بيش از حد مرطوب حساس بوده و در خاكهاي گرم و خشك محصول خوبي توليد مي كنند . اين گياه به ازت و فسفر واكنش نشان مي دهد . جدول زير نتيجه مطالعات اثر مقادير متفاوت ازت و فسفر بر خصوصيات مختلف ماش است .تيمار (kg/h

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , تحقيق , درباره , ماش , سبز , ، , ماش , سياه , 11 , ص , دانلود تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , تحقيق تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , مقاله تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , جزوه تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص