پنجشنبه ۰۱ آذر ۰۳

تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

۲۳ بازديد

تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

 

 

  • تحقيق درباره معماري سبز 41 ص
    تحقيق درباره معماري سبز 41 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 4 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    معماري سبز معماري سبز برخاسته از معماري پايدار و توسعه پايدار بوده كه اين نيز ناشي از نياز انسان امروز در مقابل پيامدهاي سوء‌جهان صنعتي و مصرفي عصر حاضر است. حفظ و حراست از منابع طبيعي جهان، مصونيت از آلودگي هوا و ساير آلودگي‌هاي محيطي، حفاظت از لايه ازن، بهداشت جسمي و رواني، آينده بشريت و ... از موضوعاتي است كه در اين راستا مطرح بوده و ضرورت آن به عنوان يك وظيفه جهاني روز به روز آشكارتر مي‌شود. تاريخچه معماري سبز در ايراندوره اول از سال 57-47 : اين دوره مصادف بود با اواخردوره’ مدرنيسم. از اين دوره بود كه جريان مدرنيست نيز يك گرايش تاريخي پيدا كرده بود. با كارهاي نادر اردلان و كامران ديباكه درايران سعي در زنده كردن معماري ايران داشتند اين روند در ايران نيز پيش ميرفت. فعاليت ميرميران نيز در اين دوره بي تا’ثير از جريانات روز نبود . كارهاي اونشا ن دهنده’ تا’ثير پذيري ي از معماري سنتي گذشته است. تا’ثيري كه كارهاي شهرسازيايشان از شهرهاي گذشته گرفتند را مي توان در نوع محله بندي سنتي ايشان ويا ايجادگره ها در بين مسيرها ذكر كرد. ميرميران در اين دوره در شركت ذوب آهن ايران مسئول كارگاه معماري، واحد طراحي وشهرسازي بوده است وچندين شهر جديد را طراحي كرده است كه شامل

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , تحقيق , درباره , معماري , سبز , 41 , ص , دانلود تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , تحقيق تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , مقاله تحقيق درباره معماري سبز 41 ص , جزوه تحقيق درباره معماري سبز 41 ص

تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص

۳۷ بازديد

تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص

 

 

  • تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص
    تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 6 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    ماش سبز ، ماش سياهماش سبز ( Vigna radiate )مقدمه به اين گياه در فارسي ماش سبز و يا ماش مي گويند و در انگليسي آن را Green gram ، mung bean و يا golden gram مي گويند . نام علمي قديمي آن نيز Phaseolus aureus بوده است . اين گياه بطور وسيعي در هندوستان وبرمه كاشته مي شود . بومي هندوستان است اما در چين ، ايران ، ژاپن ، امريكا ، سريلانكا ، ويتنام و تا حد كمي در بعضي از قسمتهاي افريقا مي رويد . سطح زير كشت آن در دنيا حدود 5/2 ميليون هكتار است و سالانه 8/0 ميليون تن دانه توليدمي كند . دانه ماش از نظر مواد پروتئيني غني است و در مقايسه با گونه هاي آمريكايي قابل هضم و خوشمزه تر است . دانه هاي آن را بصورت پخته در تهيه سوپ ، برنج ، آبگوشت و غيره مصرف مي كنند . جوانه هاي سبز شده ي آن سرشار از ويتامين «ث» است و در تهيه انواع سالاد و غذاهاي در چين هواداران بسياري دارد . ماش همچنين علوفه ي خوش خوراكي براي دامها است و بخوبي سيلو مي شود . كشت آن به عنوان كود سبز جهت تقويت زمين معمول است . خصوصيات مرفولوژيكي 10096501788795ماش گياهي است يكساله به شكل بوته اي يا بالا رونده ، ريشه هاي آن مستقيم و قدري منشعب هستند . ساقه ها راست ، ظريف ، منشعب ، كركدار ، به رنگ سبز روشن و به ارتفاع 45 تا 90 سانتيمتر مي باشند . گل آذين آن بصورت خوشه و گلهاي آن كه به رنگ ليمويي زرد مي باشند بر روي دمگل بلندي قرار گرفته اند . غلافهاي آن باريك ، استوانه اي و كمي كركدار بوده كه قبل از رسيدن سبز روشن يا سبز تيره و به هنگام رسيدن ، سبز مايل به قهوه اي يا سياه رنگ مي شود . در هربوته 2 تا 8 غلاف و در هر غلاف 10 تا 20 بذر به رنگ سبز ، طلايي ، قهوه اي و سياه ديده مي شوند . وزن هزار دانه ي آن 20 تا 40 گرم است .خصوصيات اكولوژيكيماش گياهي است گرمسيري كه معمولاً در دماي بالاتر از 16 درجه سانتيگراد رشد مي كند و در دماي كمتر از 1- درجه از بين مي رود . اين گياه تابستانه بوده و داراي نياز حرارتي زيادي است . انواع پاكوتاه ماش نسبت به انواع پابلند آن به درجه حرارت كمتري نياز دارد . در جه حرارت لازم براي جوانه زدن آن 8 درجه ي سانتيگراد است و چنانچه در طول رشد دما كمتر از 12 درجه باشد بخوبي رشد نمي كند . مجموعه درجه حرارت لازم براي ارقام دير رس آن 2300 الي 2400 ، ارقام متوسط رس 1800 تا 2000 و ارقام زودرس 1600 تا 1800 درجه سانتيگراد متغير است . در مناطق خشك نيمه گرمسيري و گرمسير ( افغانستان ، ايران ، جمهوري آسياي مركزي شوروي ) فقط تحت شرايط آبي محصول مي دهد . در مناطق مرطوب گرمسيري هندوستان ماش هم در فصل مرطوب و هم در فصل خشك كاشته مي شود . در فصل مرطوب نيازي به آبياري آن نيست اما در فصل خشك تا 5 بار آن را آبياري ( 2000 تا 4500 متر مكعب در هكتار ) مي كنند . اين گياه به خشكي مقاوم بوده و به ماندابي حساس است . ماش گياهي است روز كوتاه اما تعداد كمي از واريته هاي آن به طول روز بي تفاوت هستند . معمولاً آن را 3 ماه بعد از كاشت برداشت مي كنند . در مناطق گرمسيري اغلب آن را بصورت در هم با ساير غلات مي كارند .عمليات زراعيماش را در انواع خاكها مي كارند ولي در اراضي سبك و غني از مواد آلي يا خاكهاي شني رسي عملكرد آن بيشتر است . به خاكهاي بيش از حد مرطوب حساس بوده و در خاكهاي گرم و خشك محصول خوبي توليد مي كنند . اين گياه به ازت و فسفر واكنش نشان مي دهد . جدول زير نتيجه مطالعات اثر مقادير متفاوت ازت و فسفر بر خصوصيات مختلف ماش است .تيمار (kg/h

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , تحقيق , درباره , ماش , سبز , ، , ماش , سياه , 11 , ص , دانلود تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , تحقيق تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , مقاله تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص , جزوه تحقيق درباره ماش سبز ، ماش سياه 11 ص

تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

۲۵ بازديد

تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

 

 

  • تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص
    تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 6 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    مقدمه رشد و تكامل از علوم پايه در طب اطفال است. همه كاركنان بهداشتي مسئولند تا با مراقبت از كودكان و الگوهاي طبيعي رشد آنان به اندازه كافي آشنا باشند. اين آشنايي كمك مي‌كند تا بتوانند به موقع وضعيت غير طبيعي را از طبيعي تشخيص داده و اقدام لازم و به موقع را انجام دهند.واژه رشد و نمو به فرايندي اشاره دارد كه در طي آن تخم گشنيده شده به فرد بالغي تبديل مي‌شود. رشد اصولا به تغييرات در اندازه بدن (به طور كل يا قسمت هاي مختلف آن به تفكيك) اشاره دارد، در حالي كه نمو مجموعه اي از تغييرات ناشي از عوامل زيست شناختي، محيطي و هيجاني در ساختار تفكر و رفتار كودك است كه در طول زمان رخ مي‌دهد. اين تغييرات با نظمي ويژه، سازمان يافته و تا حدودي قابل پيش بيني رخ مي‌دهند. رشد و نمو تحت تاثير عوامل بسيار زيادي هستند.از بدو تولد تا دور? بلوغ رشد و كودك مطابق اصول بيولوژيك ادامه دارد و تقريباً اين مراحل رشد در تمام كودكان مطابق نظم و ترتيب خاصي صورت مي گيرد . در اين مراحل دور? رشد به چهار مرحله تقسيم مي شود :1- از بدو تولد تا دو سالگي كه رشد و نمو كودك سريع است .2- از دو سالگي تا بلوغ كه رشد و نو كودك آهسته مي گردد .3- از ابتداي بلوغ تا 16 سالگي كه رشد بسيار سريع است .4- از 16 سالگي تا بلوغ كامل ميزان رشد و نمو سريعاً كاهش مي يابد .بايد توجه داشت كه اندازه هاي قد ، وزن ، سر ، قفسه سينه و دندانها از عوامل مهم در تشخيص به موقع در تشخيص به موقع تأخير يا عدم رشد و يا بيماري كودكان است .به اندازه ها توجه كنيد :1- وزن نوزاداغن به تدريج پس از تولد زياد مي شود و اين اضافه وزن در سه ماه اول زندگي بطور متوسط 25-30 گرم در روز ميد باشد .2- وزن نوزادان پسر بطور متوسط 3400 گرم و نوزادان دختر 3300 گرم به هنگام تولد است .3- در پنج ماهگي حدود وزن كودكان 2 برابر وزن زمان تولد و در يك سالگي به سه برابر مي رسد و قبل از5/2 سالگي 4 برابر وزن زمان تولد مي شود .4- قد بطور متوسط در بدو تولد 50 سانتي متر مي باشدو در4 سالگي به دو برابر زمان تولد مي رسد.5- ثبت اندازه دو سر در دوران كودكي بسيار مهم است زيرا مي توان با ثبت اين اطلاعات به بيماري هاي داخل جمجمه پي برد .6- محيط سر در سال اول زندگي بطور قابل ملاحظه اي اضافه مي شود كه بدليل رشد سريع مغز است . رشد و تكامل در كودكان :رشد و تكامل دو اصطلاح به هم وابسته مي باشند كه در يك كودك طبيعي به صورت موازي با هم بروز مي كنند. رشد به معناي افزايش اندازه فيزيكي تمام يا قسمتهاي مختلف اعضاء و اندام بدن اطلاق مي شود كه غالبا با اندازه گيري قد، وزن و دورسر در كودكان سنجيده مي شود.تكامل بيشتر به افزايش مهارت اعضاء و عضلات بدن و هماهنگي آنها با سيستم مغز و اعصاب اطلاق مي شود كه در آن كودك مراحل مختلف نمو و تكامل را يكي پس از ديگري طي مي كند. تكامل كودك از دوران جنيني آغاز مي شود و با مراقبت و تغذيه مطلوب در دوران بارداري، فرصت رشد و تكامل مطلوب كودك فراهم مي شود. مهمترين دوران تكامل مغزي كودك در 2 سال اول زندگي است كه نقش قابل ملاحظه اي بر عملكرد ذهني، جسمي، رواني، اجتماعي و ايمني كودك دارد. تجربياتي كه كودك در سالهاي سوم تا پنجم زندگي كسب مي كند، او را براي كسب مهارتهاي اجتماعي و يادگيري در دوران مدرسه آماده مي سازد. تجربيات و مهارتهاي كودك در دوران 6 تا 8 سال كه در بدو ورود به مدرسه است در قدرت يادگيري او د?

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , تحقيق , درباره , مراحل , تكامل , كودكان , 50 , ص , دانلود تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , تحقيق تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , مقاله تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص , جزوه تحقيق درباره مراحل تكامل كودكان 50 ص

تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص

۳۰ بازديد

تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص

 

 

  • تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص
    تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص دسته: اينفوگراف
    بازديد: 7 بار
    فرمت فايل: .docx
    حجم فايل: 0 كيلوبايت
    تعداد صفحات فايل: 5

    تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلامبناي تاريخي مذهبي مسجد كبود از آثار ارزشمند دوره قراقويونلو مي باشد كه به دستور جهانشاه كه شهر تبريز را پايـتخت خود قرار داده بود و به ســــركــــاري عزالدين قاپوچـي بنا گرديــده و با استنــــاد به كتــيبه برجسته ســـر درب به سال 870 ه.ق ساختمان آن به اتمام رسيده است.سلــطنت جهــانشاه از سال 839 ه.ق آغـاز و تا 872 ه.ق ادامـه داشت كه وي به دست اوزون حسن از طايفه آق قويونلو كشته شد و بساط اقتدار حـكومتي وي كه از آسياي صغير تا خليج فارس و هــرات و ماوراالنهر گــسترده شده بـود برچيده شد.بناي اصـلي در مقام مـسجد مقـــبره، داراي صحـن وســيعي بـوده كــه در آن مجـــموعه اي از ســـاختمان ها از جمــله مدرســه و حمام و خــانقاه و كتابــخانه و... ساخته شده بود كه متأسفانه آثاري از آنها به جا نمانده است.مسجد كبود (به تركي آذربايجاني: G?y m?scid - گوي مچيد)، يا مسجد جهانشاه، از بناهاي تاريخي تبريز است.تنوع و ظرافت كاشي كاري و انواع خطوط به كار رفته در آن و بخصوص به دليل رنگ لاجوردي كاشي‌كاري‌هاي معرق آن سبب شده‌است كه به «فيروزه? اسلام» شهرت يابد.زلزله سال ???? هجري قمري آسيب فراوان به مسجد زده و در اثر آن گنبدهاي مسجد فرو ريخت. تعميرات و دوباره‌سازي مسجد به منظور حفاظت و بازسازي بخش‌هاي باقيمانده شامل طاق‌ها و پايه‌ها از سال ???? آغاز شد و در ???? كارهاي ساختماني آن به اتمام رسيد بازسازي گنبد اصلي توسط مرحوم استاد رضا معماران انجام شد. بازسازي كاشيكاري داخلي و خارجي هنوز ادامه دارد. خصوصيات بارز و شهرت وافر مسجد كبود با معماري ويژه تلفيــقي و اعـــجاب انگيز آن بيشتر به خاطر كاشيكاري معرق و تلفيق آجر و كاشي ، اجراي نقوش پركار و در حد اعجاز آن مي باشد، كه زينت بخش سطوح داخلي و خارجي بنا بوده است. در متن كتيبه برجسته سر درب باشكوه و پر نقش و نگار آن، عمارت مظفريه و نيز نام نعمت الله بن محمد البواب ، خطاط و احتمالا

    قيمت فايل فقط 3,000 تومان

    خريد

    برچسب ها : تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص , تحقيق , درباره , مسجد , كبود , تبريز،فيروزه , اسلام , 22 , ص , دانلود تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص , تحقيق تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص , مقاله تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص , جزوه تحقيق درباره مسجد كبود تبريز،فيروزه اسلام 22 ص