آيا بالاخره اپل آيفون را مجهز به قلم هوشمند مي كند؟

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

آيا بالاخره اپل آيفون را مجهز به قلم هوشمند مي كند؟



گمانه‌زني‌هايي هست كه شايد بزرگترين گوشي آيفون (موسوم به
رولز‌رويس) امكان استفاده از قلم هوشمند را داشته باشد. بر طبق
شنيده‌‌ها اين گوشي با صفحه نمايش ۶.۵ اينچي OLED و قيمتي بيش از ۱۰۰۰دلار در بازار خرده فروشي،
از بهترين ويژگي‌ها برخوردار است.

بديهي است كه داشتن قلمي هوشمند ممكن است از جمله اين
ويژگي‌ها باشد. يكي از تحليل گران روزنبلات در مطلبي نوشته
كه كمپاني آنها انتظار دارد كه اپل قلمي موسوم به «آي‌پن» را در
رقابت با سري گلكسي‌نوت سامسونگ ارائه كند.

همه از وجود قلم اپل پنسيل مطلع هستيم،‌ هرچند كه اين قلم براي
كار با دستگاه‌هايي است كه بزرگتر از آنند كه در دست جا شوند. اما
هم گفته‌هاي مديرعامل اپل و هم پتنت‌هايي كه اپل ثبت كرده بيانگر
آن است كه اين شركت مدتي است كه به شكل جدي به اين گزينه
مي‌انديشد.

  6 ارديبهشت
۱۳۹۷

۱۷۸
بازديد

۰ نظر

http://www.gsm.ir/news/show/42141/%D8%A2%DB%8C%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AE%D8%B1%D9%87-%D8%A7%D9%BE%D9%84-%D8%A2%DB%8C%D9%81%D9%88%D9%86-%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D8%AC%D9%87%D8%B2-%D8%A8%D9%87-%D9%82%D9%84%D9%85-%D9%87%D9%88%D8%B4%D9%85%D9%86%D8%AF-%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D9%86%D8%AF%D8%9F/

پرسشنامه هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پرسشنامه هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)

ديد كلي :
دانلود پرسشنامه استاندارد هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس  و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)، در قالب word  و در 13 صفحه به همراه راهنماي نحوه نمره گذاري، روايي و پايايي و منبع مورد استفاده…

توضيحات كامل :


توضيحات كامل : 

دانلود پرسشنامه استاندارد هيجان هاي تحصيلي مربوط به كلاس  و يادگيري (پكران، گوئتز، تيتز و پري، 2002)، در قالب word  و در 13 صفحه به همراه راهنماي نحوه نمره گذاري، روايي و پايايي و منبع مورد استفاده…

توضيح :

پكران، گوئتز، تيتز، و پري (2002)  براي مطالعه هيجان هاي پيشرفت تحصيلي دانش آموزان ابزار پژوهش را طراحي كرد و ساخت. اين پرسشنامه از نوع خودگزارشي و مداد  كاغذي است كه در سه قسمت تهيه شده است. اين قسمت ها، بخش مربوط به هيجان هاي كلاس، هيجان هاي مربوط به يادگيري و هيجان هاي مربوط به امتحان را شامل ميشود. بخش مربوط به هيجان هاي امتحان با عنوان «پرسشنامه هيجان هاي امتحان » انتشار يافت. كه بخش كامل و مجزايي از پرسشنامه را تشكيل ميدهد. 8 زيرمقياس در هر قسمت وجود دارد؛ زيرمقياس هاي مربوط به كلاس، كه 80 سؤال دارد، 8 هيجان را اندازه گيري ميكنند: لذت از كلاس، اميدواري، افتخار، خشم، اضطراب، شرم، نااميدي و خستگي. قسمت مربوط به هيجان هاي مربوط به امتحان، كه 77 سؤال دارد عبارتند از: هيجان هاي مربوط به لذت از امتحان، اميدواري، افتخار، خشم، اضطراب، آرامش، شرم و نااميدي. هيجان هاي مربوط به قسمت يادگيري، 75 سؤال دارد كه هيجان هاي مربوط به يادگيري، اميدواري، غرور، خشم، اضطراب، شرم، نااميدي و خستگي را اندازه گيري ميكند. بايد توجه داشت كه پكران با لحاظ كردن مباني نظريه، سؤالات را به گونه اي طراحي كرده است كه هر قسمت تجربه هاي هيجاني را در سه موقعيت گوناگون ميسنجد. براي مثال، هيجان هاي مربوط به امتحان، سه دسته از سؤالات مربوط به هيجان هايي كه پيش از امتحان تجربه شدهاند، هيجان هاي حين و هيجان هاي پس از امتحان را ميسنجند. همچنين در هر خرده مقياس، بُعد هيجاني، شامل عاطفي، شناختي، انگيزشي و فيزيولوژيكي در نظر گرفته شده است. اين ويژگيها در قسمت گزارش نتايج با حروف M ،C ،A و P كه حروف اول چهار بعد عاطفي، شناختي، انگيزشي و فيزيولوژيكي هستند، مشخص شده است.

ويژگي پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            يكي 80 سوال ديگري 75 سوال

تعداد مولفه :                               16 مولفه (هر كدام 8 مولفه)

روايي و پايايي :                         دارد

نحوه نمره گذاري :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فايل :                                  word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                            13

مرجع فايلهاي امورزشي | مقاله نگاهي به هنر دوران سلجوقي

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مرجع فايلهاي امورزشي | مقاله نگاهي به هنر دوران سلجوقي

مقاله نگاهي به هنر دوران سلجوقي

---

دسته: پژوهش
بازديد: 1 بار
فرمت فايل: doc
حجم فايل: 21 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 15

مقاله نگاهي به هنر دوران سلجوقي

=======================================================
تمامي فايل هاي سيستم، توسط كاربران آن آپلود مي شود. اگر در فايلي تخلفي مشاهده كرديد و يا مالك پزوژه اي
بوديد كه از وجود آن در سايت رضايت نداشتيد با ما تماس بگيريد، در اسرع وقت به گزارش شما رسيدگي مي شود.
=======================================================
info@cero.ir || cero.ir@yahoo.com || filecero@gmail.com || فرم تماس با ما
=======================================================

بخشهايي از متن:

در عصر سلجوقيان هنر معمارى به شكوفايى و كمال رسيد و هنرمندان و معماران آثار فراوانى بوجود آوردند. در اين دوره از تلفيق‌ حياط چهار ايوانى و تالار مربع گنبددار (چهار‌طاقي)، مسجد بزرگ ايرانى بوجود آمد. به‌گونه‌اى كه حياط مركزى و چهار ايوان اطراف آن اساس معمارى مذهبى در ايران گرديد. نماسازى ديوار بناها با آجر بود و از امكانات هنرى آن استفاده مى‌شد و نقوش متنوعى از آجر به‌وجود مى‌آورند. هنر آجرتراشى و تزئين بناها با آجرهاى تراشيده شده از قرن پنجم هجرى در ايران معمول و تااواخرقرن ششم ادامه يافت و كامل‌تر گرديد.  

سلجوقيان در بكارگيرى گنبد دو پوسته سعى زيادى داشتند و نوع جديدى از پايه را براى آن در نظر گرفتند. علت بوجود آمدن گنبد دو پوسته، فضاى داخلى و قالب خارجى بود. گنبد داخلى نيمكره‌اى بود ولى گنبد بيرونى به شكل بيضى نسبتاً نوك تيزى اجرا مى‌شد. نمونهٔ چشمگير در اين مورد گنبد مسجد جامع اصفهان است.  

بناى مدرسه از جمله بناهاى مذهبى اين دوران بود. مدرسه در سرتاسر امپراتورى سلجوقى گستريش پيدا كرد و داراى ويژگى‌هايى گشت از جمله صحن چهار ايوانى كه ريشه ايرانى داشت. از معروف‌ترين مدارس، مدرسه نظاميه بغداد بود و نيز در اصفهان، نيشابور، بلخ، بصره و. …  از ديگر بناهاى مذهبى بناهاى آرامگاهى بودند كه در اين دوران ساخته شدند. 

…

پس از تسلط حاكمان اموي و عباسي بر ايران نقاشي دچار نوعي تناقض گرديد، حاكمان اموي و عباسي به استناد اينكه تصوير سازي در اسلام حرام است از رشد نقاشي در ميان مردم جلوگيري كرده و براي هنرمندان ممانعت هايي بوجود آورده اند. در حالي كه در كاخهاي خود از نقاشي و حتي تصوير انسان استفاده مي كردند و در حقيقت آنها به نوعي نقاشي را به انحصار خود در آوردند. نمونه هايي در كاخ سلجوق خاقاني از عهد عباسيان بدست آمده، اين نكته كاملا آشكار در اين نقاشي از رنگهاي ساده استفاده شده است و به سبك نقاشي مانويان (آيين ماني ) در پيرامون طرح اصلي خطوط تيره رنگ بكار رفته است. قديمي ترين اثري كه در ايران بدست آمده ديواره نگاري است از قرن دو هجري كه اين نقاشي خصوصبات كاخ هاي عباسي ديده مي شود

منبع دارد.

قيمت فايل فقط 4,000 تومان

لطفا پيش از دانلود حتما به اين نكات توجه نماييد (كليك كنيد)



شماره تماس پيامكي براي مواقع ضروري : 09010318948

برچسب ها : مقاله نگاهي به هنر دوران سلجوقي , مقاله نگاهي به هنر دوران سلجوقي

مرجع فايلهاي امورزشي | امام خميني ودرس معارف به بشريت

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مرجع فايلهاي امورزشي | امام خميني ودرس معارف به بشريت

دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها

تحقيق امام خميني ودرس معارف به بشريت
 متشكل از 15 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشي از محتوا ::
امام خميني ودرس معارف به بشريت
نظريه هاي  دولت ، يكي  از مهمترين  مباحث  انديشه  سياسي  اسلام  معاصر مي باشد. نگارنده  از اين كه بخش  اول  مقاله  نظريه هاي  دولت  در فقه  شيعه  چند روز پس  از انتشار مورد عنايت  و شايسته  نقد تشخيص  داده  شده  است ، خداوند را سپاسگزار است . و بحث  در اين  زمينه  را قدمي  در طريق  اتقان و استحكام  مباني  نظري  جمهوري  اسلامي  بشمار مي آورد. هرچند دست يازيدن  نويسنده  ناشناس نامه  وارده  به  حربه  تهديد و ارعاب  در صدر و ذيل  آن ، بشدت  از اعتبار علمي  نقد كاسته  است . با اغماض  از اين  نامهرباني ها، توضيحات  ذيل  را در پاسخ  اشكالات  مطروحه  لازم  مي دانم . اين  نكات در بخش  دوم  مقاله  به  تفصيل  مورد بحث  قرار خواهد گرفت . انشاالله
در بخش  اول  مقاله ، «نظريه  ولايت  انتصابي  مطلقه  فقيهان » در كنار پنج  نظريه  فقهي  ديگر به اختصار معرفي  شده  است . در بخش  تطبيقي  از نقاط مشترك  و موارد افتراق  اين  نظريه  با نظريه «ولايت  انتخابي  فقيه » سخن  رفته  است .
1. . با توجه  به  اين كه  امام  خميني (ره ) در مسئله  ولايت  فقيه  در مواردي  به صراحت  از انتخاب سخن  گفته اند، آيا مي توان  محور نظر حضرت  امام  را «نصب » قرار داد و نظريه  ايشان  را «ولايت انتصابي  فقيهان » دانست پاسخ  مثبت  است

• محتواي فايل دانلودي:

  تحقيق امام خميني ودرس معارف به بشريت
  متشكل از 15 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت

مرجع فايلهاي امورزشي | نمونه برداري به روش خطي يا ترانسكت با ذكر مثال

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مرجع فايلهاي امورزشي | نمونه برداري به روش خطي يا ترانسكت با ذكر مثال
نمونه برداري به روش خطي يا ترانسكت با ذكر مثال
---
---

دسته: محيط زيست
---
بازديد: 291 بار

---
فرمت فايل: zip
---
حجم فايل: 2919 كيلوبايت
---
تعداد صفحات فايل: 34
---
نمونه ­برداري به روش خطي يا ترانسكت يكي از روشهاي متداول به منظور آماربرداري در محيط زيست مي باشد. در اين فايل به بررسي و تحليل روشهاي مختلف نمونه برداري خطي با ذكر مثال پرداخته شده است. لغات تخصصي انگليسي نيز ارائه شده است.
برخي از مطالب ارائه شده شامل:
Line Transect Sampling (based on Fixed Width)
Line Transect Sampling (based on detection Function)
Horizontal Line Sampling (HLS)
Modified HLS [MHLS]
---
قيمت : 11,000 تومان

---
بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .
---
---
كلمات كليدي : نمونه برداري به روش خطي يا ترانسكت با ذكر مثال , نمونه برداري , محيط زيست , آماربرداري جنگل , ترانسكت
---
موضوعات :
---
آفمس
برچسب‌ها :
---
نمونه برداري به روش خطي يا ترانسكت با ذكر مثال

مرجع فايلهاي امورزشي | نگاهي به معضل بيكاري جوانان

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مرجع فايلهاي امورزشي | نگاهي به معضل بيكاري جوانان

دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها

تحقيق نگاهي به معضل بيكاري جوانان
 متشكل از 11 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشي از محتوا ::
نگاهي به معضل بيكاري جوانان
بيكاري از جمله معضلات دردناكي است كه جامعه جوان كشور بيش از پيش با آن روبروست . هجوم بيكاران براي پيوستن به بدنه دولت و فقدان ارائه امكانات سرمايه گذاري سازماندهي شده براي ايجاد اشتغال از جمله مسائلي است كه كمتر در بودجه ريزي به آن توجه مي شود در اين راستا ارائه آمارهايي در مورد ميزان بيكاري در كشور حائز اهميت است. با وجود خدمات انكار نشدني دولت خاتمي در بحث مربوط به اشتغال ، هنوز هم به نظر              مي رسد كه برنامه هاي محدودي براي حل اين مشكل وجود دارد.
يكي از آثار اقتصادي ناشي از اجراي بودجه 84 اين است كه بيكاري جوانان از جامعه ريشه كن خواهد شد يا حداقل بر آمار بيكاري جوانان افزوده نخواهد شد ؟
به نظر مي رسد كه مطرح كردن بحث ريشه كني به لحاظ واقعيت ، كمتر‌ عيني باشد. در پيشرفته ترين كشورهاي دنيا نيز درصد اندكي از ميزان بيكاري به صورت پيش بيني نشده وجود دارد كه در نهايت با برنامه ريزي هاي اقتصادي موثر به حداقل ممكن كاهش مي يابد.
شهاب پرور خواه يك فارغ التحصيل بيكار در اين باره مي گويد : ما نيز اميدواريم كه بودجه ريزي به صورتي انجام شود كه معضل بيكاري در جامعه حل شود.
بيكاري

• محتواي فايل دانلودي:

  تحقيق نگاهي به معضل بيكاري جوانان
  متشكل از 11 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت

مرجع فايلهاي امورزشي | روش هايي براي رسيدن به آرامش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مرجع فايلهاي امورزشي | روش هايي براي رسيدن به آرامش

دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها

تحقيق روش هايي براي رسيدن به آرامش
 متشكل از 11 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشي از محتوا ::

آرام گرفتن بهر كس پيش از آزمايش كردن از كوتاهي عقل است ممكن است مراد آرامش گرفتن و صداقت و دوستي باشد پيش از آزمايش كردن كسي و ظاهر شدن صلاح و خوبي او يا اعتماد كردن بر هر كس باشد پيش از آزمايش كردن او و ظاهر شدن اينكه محل اعتماد است.

معناي لغوي الطمانيه : اطمينان ـ آرامش دل ـ آسودگي 

طما ـ  طمو الماء : آب بالا آمد و رودخانه را پر كرد.

البحر : دريا پر شد و موج زد

النبت : گياه دراز شد

ت همته : بلند همت شد

به الخوف : سخت تر شد

1ـ از كتاب غرر الحكم و دور الكلم

فرهنگ لاروس : ترجمه عربي به فارسي ، تاليف : دكتر خليل جر ، جلد اول ، ترجمه سيد حميد طبيبيان

آرامش به عنوان شرايط باطني نماز

نماز بايد با حالت سكون و آرامش برگزار شود قلب و روح بايد با عبادت متحد و همراه شوند اين زماني است كه قلب هم در صحنه نماز باشد الفاظ و حركات با قلب يكي شوند اگر نماز از حد ظاهر و بدن به باطن روح انسان سرايت كرد قلباً از حقيقت نماز لذت مي برد و در نتيجه طمانينه هم حاصل مي شود صاحبان نفس مطمئنه كساني هستند كه حقيقت ايمان در روحشان رسوخ كرده باشد آنجا كه عبادت جامع شرايط و به دور از شائبه و همراه با اخلاص باشد اهميت وجود حاصل مي شود و امنيت وجود طمانينه و آرامش به بار مي آورد . خداوند مي فرمايد : والذين آمنوا و لم يلبثوا ايمانهم بظلم اوليك لهم الامن ، يعني آنها كه ايمان دارند و ايمانشان از ظلم و ستم پاك است براي آنها امنيت و آرامش است. و نيز مي فرمايد : الذين امنوا تطمئن قلوبهم بذكرالله الا بذكرالله تطمئن القلوب ، يعني كساني كه ايمان آوردند و قلوبشان به ياد خدا آرام گرفت آگاه باشيد كه تنها با نام خداست كه دلها آرام و قرار مي گيرد.

امام صادق (ع) مي فرمايد : فاجعل قلبك قبله للسانك ، لا تحركه الا باشاره القلب و موافقه العقل و رضي الايمان . يعني قلب خود را قبله زبانت قرار ده جز با اشاره دل و موافقت عقل و رضايت ايمان زبان را به حركت در نياور.

وقتي كه انسان به نماز مي ايستد و تكبير مي گويد بايد قلب و دل و فكر و روح و زبان همه با هم بگويند الله اكبر البته معناي الله اكبر اين نيست كه خدا بزرگ يا بزرگتر است چون ما چيزي نداريم كه در برابرش بگوييم خدا بزرگتر است معناي الله اكبر اين است كه خدا بزرگتر از ان است كه بتوان او را توصيف نمود همه وجود ما اگر با زبان ما هماهنگ شود ، طمانينه حاصل 

مي شود در مورد آيت الله سيد محمود جزايري (ره)  نقل مي كنند كه در مسافرتي در بياباني مشغول نماز مي شود خادم ايشان كه از آقا فاصله گرفته بود ناگهان متوجه مي شود شيري به آقا نزديك شده است و با ديدن اين صحنه مضطرب و ناراحت مي شود اما كاري از دستش بر نمي آيد  بعد كه نمازش را مي خواند آن حيوان هم مي رود . آقا ، خادم را مضطرب مي بيند. سئوال مي كند چه شده ! مي گويد : مگر شير را نديديد نزديك بود شما را از بين ببرد .                  مي فرمايد ! من اصلاً او را نديدم و توجهي هم به آن نداشتم ! اين همان طمانينه است كه در نماز لااقل مرتبه ضعيفش ـ لازم است وبايد باشد .

• محتواي فايل دانلودي:

  تحقيق روش هايي براي رسيدن به آرامش
  متشكل از 11 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت

پاورپوينت پاسخ به وررزش استقامتي (سيستم قلبي عروقي)

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

پاورپوينت پاسخ به وررزش استقامتي (سيستم قلبي عروقي)


دسته: تربيت بدني
بازديد: 3 بار

فرمت فايل: pptx
حجم فايل: 2251 كيلوبايت
تعداد صفحات فايل: 30

در اين پاورپوينت كاركرد قلب در ورزشهاي استقامتي در 30 اسلايد شرح داده شده است

قيمت فايل فقط 3,000 تومان



اين عضو مخروطي شكل به صورت كيسه اي عضلاني تقريبا در وسط فضاي قفسه سينه(كمي متمايل به جلو وچپ) ابتدا در دل اسفنج متراكم و وسيعي مملو از هوا يعني ريه ها پنهان شده و سپس توسط يك قفس استخواني بسيار سخت اما قابل انعطاف مورد محافظت قرار گرفته است.

– ابعاد قلب در يك فرد بزرگسال حدود6912 سانتيمتر و وزن آن درآقايان حدود 300 ودرخانومها حدود 250 گرم ميباشد.

– قلب توسط يك ديواره عضلاني عمودي به دو نيمه راست و چپ تقسيم ميشود. نيمه راست مربوط به خون سياهرگي و نيمه چپ مربوط به خون سرخرگي است.

– هر نيمه از يك دهليز و يك بطن تشكيل شده كه توسط دريچه هاي عضلاني به هم مرتبط مي شوند.

قيمت فايل فقط 3,000 تومان



برچسب ها : پاورپوينت پاسخ به وررزش استقامتي (سيستم قلبي عروقي) , پاسخ به وررزش استقامتي , سيستم قلبي عروقي , پاورپوينت ورزش استقامتي , پاورپوزنت قلب در ورزش استقامتي

روش هايي براي رسيدن به آرامش

 براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

روش هايي براي رسيدن به آرامش

دسته بندي : مباحث رشته ها » عمومي رشته ها

تحقيق روش هايي براي رسيدن به آرامش
 متشكل از 11 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشي از محتوا ::

آرام گرفتن بهر كس پيش از آزمايش كردن از كوتاهي عقل است ممكن است مراد آرامش گرفتن و صداقت و دوستي باشد پيش از آزمايش كردن كسي و ظاهر شدن صلاح و خوبي او يا اعتماد كردن بر هر كس باشد پيش از آزمايش كردن او و ظاهر شدن اينكه محل اعتماد است.

معناي لغوي الطمانيه : اطمينان ـ آرامش دل ـ آسودگي 

طما ـ  طمو الماء : آب بالا آمد و رودخانه را پر كرد.

البحر : دريا پر شد و موج زد

النبت : گياه دراز شد

ت همته : بلند همت شد

به الخوف : سخت تر شد

1ـ از كتاب غرر الحكم و دور الكلم

فرهنگ لاروس : ترجمه عربي به فارسي ، تاليف : دكتر خليل جر ، جلد اول ، ترجمه سيد حميد طبيبيان

آرامش به عنوان شرايط باطني نماز

نماز بايد با حالت سكون و آرامش برگزار شود قلب و روح بايد با عبادت متحد و همراه شوند اين زماني است كه قلب هم در صحنه نماز باشد الفاظ و حركات با قلب يكي شوند اگر نماز از حد ظاهر و بدن به باطن روح انسان سرايت كرد قلباً از حقيقت نماز لذت مي برد و در نتيجه طمانينه هم حاصل مي شود صاحبان نفس مطمئنه كساني هستند كه حقيقت ايمان در روحشان رسوخ كرده باشد آنجا كه عبادت جامع شرايط و به دور از شائبه و همراه با اخلاص باشد اهميت وجود حاصل مي شود و امنيت وجود طمانينه و آرامش به بار مي آورد . خداوند مي فرمايد : والذين آمنوا و لم يلبثوا ايمانهم بظلم اوليك لهم الامن ، يعني آنها كه ايمان دارند و ايمانشان از ظلم و ستم پاك است براي آنها امنيت و آرامش است. و نيز مي فرمايد : الذين امنوا تطمئن قلوبهم بذكرالله الا بذكرالله تطمئن القلوب ، يعني كساني كه ايمان آوردند و قلوبشان به ياد خدا آرام گرفت آگاه باشيد كه تنها با نام خداست كه دلها آرام و قرار مي گيرد.

امام صادق (ع) مي فرمايد : فاجعل قلبك قبله للسانك ، لا تحركه الا باشاره القلب و موافقه العقل و رضي الايمان . يعني قلب خود را قبله زبانت قرار ده جز با اشاره دل و موافقت عقل و رضايت ايمان زبان را به حركت در نياور.

وقتي كه انسان به نماز مي ايستد و تكبير مي گويد بايد قلب و دل و فكر و روح و زبان همه با هم بگويند الله اكبر البته معناي الله اكبر اين نيست كه خدا بزرگ يا بزرگتر است چون ما چيزي نداريم كه در برابرش بگوييم خدا بزرگتر است معناي الله اكبر اين است كه خدا بزرگتر از ان است كه بتوان او را توصيف نمود همه وجود ما اگر با زبان ما هماهنگ شود ، طمانينه حاصل 

مي شود در مورد آيت الله سيد محمود جزايري (ره)  نقل مي كنند كه در مسافرتي در بياباني مشغول نماز مي شود خادم ايشان كه از آقا فاصله گرفته بود ناگهان متوجه مي شود شيري به آقا نزديك شده است و با ديدن اين صحنه مضطرب و ناراحت مي شود اما كاري از دستش بر نمي آيد  بعد كه نمازش را مي خواند آن حيوان هم مي رود . آقا ، خادم را مضطرب مي بيند. سئوال مي كند چه شده ! مي گويد : مگر شير را نديديد نزديك بود شما را از بين ببرد .                  مي فرمايد ! من اصلاً او را نديدم و توجهي هم به آن نداشتم ! اين همان طمانينه است كه در نماز لااقل مرتبه ضعيفش ـ لازم است وبايد باشد .

• محتواي فايل دانلودي:

  تحقيق روش هايي براي رسيدن به آرامش
  متشكل از 11 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت